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1、1七年級(jí)語文上月考試題(滿分120分時(shí)間120分鐘)班級(jí)姓名考號(hào)得分一、積累與運(yùn)用(26分)1.請(qǐng)把下面一句話規(guī)范、工整地抄寫在橫線上。(2分)人生最大的喜悅是每個(gè)人都說你做不到,你卻完成它了!。2.依據(jù)拼音寫漢字根據(jù)漢字注拼音:(4分)(1)醞ning()(2)chng()清(3)qi()而不舍(4)hi()人聽聞3、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)A.確鑿(zo)訕(shn)笑參差不齊(ch?。〣.驀然(m)戰(zhàn)栗(s)眾目睽睽
2、(ku)C.干涸(kū)深邃(su)怪誕不經(jīng)(dn)D.剽(piāo)悍綴(zhu)行飄渺((piāomiǎo)4.下面括號(hào)內(nèi)詞語使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都(隨聲附和)表示贊成。B在外漂泊十多年的他見到親人時(shí)終于(忍俊不禁),留下了辛酸的眼淚。C老師(語重心長(zhǎng))地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D.晚會(huì)結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得(栩栩如生)。5.下列句
3、子沒有語病的是()(2分)A21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)分子去建設(shè)祖國(guó)。B近段時(shí)間,我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。C能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量我們課堂教學(xué)成功的重要標(biāo)志。D經(jīng)過老師的細(xì)心講解,使他終于弄懂了這道題目。6.根據(jù)課文內(nèi)容默寫(10分)(1)東臨碣石,以觀滄海。,。(曹操《觀滄?!罚?),險(xiǎn)躁則不能治性。(諸葛亮《誡子書》)(3),思而不學(xué)則殆。(《論語》)(4)諸葛亮的《誡子書》中,寫出珍惜
4、時(shí)間的兩句是,。(5)《次北固山下》既是寫景又蘊(yùn)含一定哲理的句子是:,。(6)杜牧《秋夕》中抒發(fā)心中悲苦的句子,。7、名著閱讀。(2分)3(1)魏文侯與虞人期獵()(2)是日()(3)乃往()13.找出與“身自罷之”中“之”字用法相同的一項(xiàng)()(2分)A夫君子之行B知之者不如好之者C兩狼之并驅(qū)如故D積氣中之有光耀者14.魏文侯是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面語段,完成14—17題。(8分)①白求
5、恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。④一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有
6、一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。14對(duì)上段文字的要點(diǎn)歸納正確的是()(1分)A從前線回來的人都被白求恩的精神所感動(dòng)。B指出不少自私自利的共產(chǎn)黨員至少不能算真正的共產(chǎn)黨員。C贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。D白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極
7、端的熱忱。15對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A在敘述白求恩的情況時(shí),有正面介紹,也有側(cè)面介紹。B選文共分三個(gè)層次,正確的劃分方法應(yīng)是:①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。C選文采用了夾敘夾議的寫法。D文中用了三個(gè)雙重否定句,其作用是:強(qiáng)調(diào)白求恩的精神感人之深。16這段文字批判不少人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,同白求恩同志_____________________形成鮮明對(duì)照;批判不少人對(duì)同志對(duì)人民冷冷清清、漠不關(guān)心、麻木不仁的態(tài)度,同白求恩同志__
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