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1、1第一部分第一部分積累與運(yùn)用(積累與運(yùn)用(4545分)分)一、選擇題、連線題(一、選擇題、連線題(6小題,小題,1919分)分)1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.啜泣(chu)棲息(qī)澄清(chng)擎天撼地(qng)B.小憩(q)枯涸(h)稟告(bǐn)猝然長逝(c)C.洗濯(d)雛形(ch)泯滅(mǐn)絕處逢生(fng)D.匍匐(f)厄運(yùn)()迸濺(bng)抖擻精神(shǒu)2.詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)
2、A.朗潤小心翼翼險(xiǎn)象疊出B.詛咒獲益非淺閑情逸致C.點(diǎn)綴多姿多采蕭然起敬D.佇立輕飛曼舞夢(mèng)寐以求3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.除了木瓜樹以外,所有結(jié)實(shí)累累的果樹,都只能夠在圖畫,照片,電視和電影中看到。B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。C.烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失,滿月缺損,她便心痛如割,仿佛遭了搶劫。D.“我在開花”!它們?cè)谛Α?.加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.又找到一條通向山頂?shù)?/p>
3、捷徑了,真是絕處逢生啊!B.張輝是三(5)班的班長,在班里德高望重,同學(xué)們都很喜歡他。C.頒獎(jiǎng)典禮上,女士們打扮得花枝招展的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。D.他善于玩把戲,舉世無雙,除了他的師傅,沒有人比得上他。5.沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.冬天的濟(jì)南,是一個(gè)溫暖、響晴的季節(jié)。C.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活上學(xué)語文。D.當(dāng)山林中的老楓樹伸開它
4、依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。6.把下列人物與文學(xué)作品或創(chuàng)作主張對(duì)應(yīng)連線。(4分)A.馬致遠(yuǎn)a.創(chuàng)立儒學(xué),主張德治,發(fā)憤忘食,樂以忘憂。B.朱自清b.元朝大都人,著名戲曲作家,《漢宮秋》是其代表作。C.孔子c.創(chuàng)作了《駱駝祥子》、《四世同堂》等作品,有“人民藝術(shù)家”的美譽(yù)。D.老舍d.著有散文《背影》、《荷塘月色》等膾炙人口的名篇。二、填空題(二、填空題(4小題,小題,2626分)分)7.古詩文默寫。(10分,16題每空
5、1分,7題兩空1分)(1)______________,壯心不已。(2)何當(dāng)共剪西窗燭,。(3),淺草才能沒馬蹄?!跺X塘湖春行》(4)海日生殘夜,?!洞伪惫躺较隆罚?)生活中,我們要善于向有長處的人學(xué)習(xí),并隨時(shí)以周圍的人為鑒。引用《論語》的話是:,。(6)《天凈沙秋思》曲中表現(xiàn)主旨的句子是:______________,______________。(7)《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)壯志豪情的詩句是“________
6、_,_________;___________,___________”??诪╂?zhèn)孔灘鎮(zhèn)2011201220112012學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期中測試題學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期中測試題(全卷共(全卷共120120分)分)廖國燕學(xué)校學(xué)校___________姓名姓名___________得分得分___________3起來了,吹得塵土和紙屑亂飛。我高興地跑出去,享受這珍貴的涼風(fēng)??刺焐?,好像天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏去迅速地蓋住了半邊天。⑤風(fēng)
7、一陣緊似一陣,可是那積攢了整整一天的熱浪卻總也趕不走。“啪嗒”,一個(gè)涼涼的東西打在我身上,雨!而且這么大的雨,剛開始下,雨點(diǎn)就有五分硬幣那么大!雨點(diǎn)不斷地往我頭上落,頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅模嫱纯?!那討厭的熱浪仍然纏著我的腿和腳,馬路仍然燙人。⑥雨,越下越大了,最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐了境”了。密集的雨點(diǎn)碰到人身上,還真有些疼呢!我像一只落湯雞,趕緊往家跑。這時(shí),雨更大了,只見窗外的雨水沒頭沒腦地往下澆。那一排柳樹閃著翠綠的顏色,使勁地左搖
8、右擺,像是在狂歡;天上電閃雷鳴,像是在歡呼!⑦過了半個(gè)多小時(shí),雨小了——更小了,最后只是輕輕蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,那快要落山的太陽,又露出笑臉。柳樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加青翠欲滴。⑧濟(jì)南的夏天就是這樣——多變。14文章第①段在全文中所起的作用是:(2分)________15第②段中運(yùn)用側(cè)面烘托的手法描寫夏天悶熱的句子是:________________________________________________(
9、2分)16第④段作者運(yùn)用擬人手法來描摹暴風(fēng)雨即將來臨的句子是:________________________________________________(2分)17第⑤段作者描述暴雨特點(diǎn)的句子是:________________________________________________(2分)18請(qǐng)你任選一個(gè)角度,對(duì)這篇文章進(jìn)行賞析,50字以內(nèi)。________________________________________
10、___________(2分)閱讀下面文章閱讀下面文章完成完成1919~2222題給自己樹一面旗幟羅杰羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里環(huán)境骯臟,充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。在這兒出生的孩子從小就逃學(xué)、打架、偷竊、甚至吸毒,長大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而,羅杰羅爾斯是個(gè)例外,他不僅考入了大學(xué),而且成了州長。在就職的記者招待會(huì)上,一位記者對(duì)他提問:是什么把你推向州長寶座的?面對(duì)三百
11、多名記者,羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字未提,只談到了他上小學(xué)時(shí)的校長——皮爾保羅。1961年,皮爾保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長。當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代,他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事。他們不與老師合作,曠課、斗毆、甚至砸爛教室的黑板。皮爾保羅想了很多辦法來引導(dǎo)他們,可是沒有一個(gè)是奏效的。后來他發(fā)現(xiàn)這些孩子都很迷信,于是在他上課的時(shí)候就多了一項(xiàng)內(nèi)容——給學(xué)生看手相。他用這個(gè)辦法來鼓勵(lì)學(xué)生。
12、當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾保羅說:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。”當(dāng)時(shí),羅爾斯大吃一驚,因?yàn)殚L這么大,只有他奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。這一次,皮爾保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長,著實(shí)出乎他的預(yù)料。他記下了這句話,并且相信了它。從那天起,“紐約州州長”就像一面旗幟,羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,說話時(shí)也不再夾雜污言穢語。他開始挺直腰桿走路,在以后的四十多年間,他沒有一天不
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