音樂心理學結業(yè)論文

1、音樂與人生音樂與人生音樂就是將幾個不同的音符巧妙的連接起來就組成了不同的燦爛之章.音樂與我們的生活是密切相關的羅曼羅蘭說：“個人的感受，內心的體驗，出了心靈和音樂之外再不需要什么。”音樂是一面鏡子，反射出人的喜怒哀樂。當我們心情愉悅的時候，一首歡快的音樂可以增加我們的快樂；當我們心情黯淡的時候，一首憂傷的樂曲能夠緩解我們的哀傷；當我們心情平靜的時候，一首舒緩的輕音樂總是給我們帶來一份靜謐音樂就像蠟燭，能照亮一個人，也能照亮無數的人。音樂

2、是作者的心聲，是作者從內心滲透的或是一條清澈的小溪、或是一彎平靜的湖水、或是一窗凄白的月光，或是漫天的狂風，或是激蕩的河流水木年華的歌曲印證了他們的成長，記錄了一代人的情感歷程；林憶蓮的一曲《至少還有你》更是唱出了愛情的心聲，感動了所有人；何炅的《梔子花開》至今讓人回味，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，而今梔子花又開；許嵩以他獨特的曲風給浮躁輕狂的人們吹來一股別樣的涼風很多音樂人為了追尋自己的理想，踏上音樂路，音樂這條路很難走，很多

3、成功音樂人背后都有一段辛酸的往事，他們憑借對理想的執(zhí)著，用堅定的信念和不屈的勇氣，走上了金色的殿堂。我們在聆聽那些經歷了風雨的音樂時，聽到的是人生的堅強，是生命的感悟。也有人為了名利、金錢、地位而唱歌，也許他們會有所收獲，但是他們不會觸摸到音樂的靈魂，注定了流星一樣的命運。聆聽音樂是同樣是人生的成就。欣賞音樂是技術層面上的選擇，而聆聽音樂則完全可以撇開懂與不懂、專業(yè)不專業(yè)的外在評判，伴隨著人的成長，進入個人的心靈世界。小的時候，非常迷戀

4、“大風車”，喜歡歡快童話般的兒歌，簡單美好，總能在其中找到生活的樂趣。那時的自己總是對世界充滿好奇，在那些歌曲中尋找自己想要的答案；到了初中，認知已經達到一定程度，開始懂得理性，喜歡聽一些情歌，雖然很多聽不懂，也無法感受，但總是向往那種感覺，那時還比較簡單，沒有煩惱，聽不出其中的情感；到了高中，開始形成自己的愛好，會瘋狂的抄歌詞，我傾向于一些舒緩抒情的歌，那時聽《筆記》、《有沒有人曾告訴你》，我還喜歡一些老歌《至少還有你》《中學時代》等

5、，高中時期，開始出現青春的萌動，開始知道失眠，開始知道心動的感覺。很多時候獨自一人，在窗前聽著傷感的音樂，凝視著遠方，那看不到邊際的地方，思緒已不知道跑到哪里，會幻想未來，會思念過去，那么靜謐，似乎整個世界都安靜了，只有音樂在潺潺流動著，而眼光卻模糊了。走進大學，思想的成長腳步似乎加快了很多，逐步走向成熟，成長總是伴隨著快樂和煩惱，當自己思念遠方的父母朋友時，會翻開老歌，聆聽那時的聲音，似乎自己又回到了過去。當真正面對感情的時候，自己不