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1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度一、班級(jí)學(xué)生情況分析:、班級(jí)學(xué)生情況分析:本班共有學(xué)生XX人,每個(gè)學(xué)生都有各自特點(diǎn)。總體來說,學(xué)生情況不一,鑒于上述情況,本學(xué)期語文教學(xué)應(yīng)在提倡自主、探究、合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,分層教學(xué),因材施教,針對(duì)個(gè)別學(xué)生需要特別注意,讓學(xué)生更進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好班風(fēng),并使一些學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生樹立信心,明確學(xué)習(xí)目的,通過師生
2、共同努力、共同進(jìn)步,爭(zhēng)取本學(xué)期取得更加明顯的進(jìn)步。二、教材分析:二、教材分析:本冊(cè)共有課文27篇,其中精讀課文20篇,略讀課文7篇。本冊(cè)教材共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,它們依次是:美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童話、猜測(cè)與推想、發(fā)現(xiàn)身邊的美、壯麗的祖國山河、大自然的禮物、美好的品質(zhì)。每個(gè)專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值,具有很大的教育意義,對(duì)兒童的智力發(fā)展有著很大的推動(dòng)作用。每單元由導(dǎo)語、精讀課文、習(xí)作、一個(gè)語文園地組成。有
3、的單元也安排了略讀課文,安排了4個(gè)口語交際,在第三單元后還安排了一個(gè)快樂讀書吧。精讀課文后面有會(huì)認(rèn)和會(huì)認(rèn)的字,略讀課文后面也安排了會(huì)認(rèn)的字,但沒有安排會(huì)寫的字。精讀課文前面沒有安排閱讀提示,略讀課文前面安排了閱讀提示,并適當(dāng)提出略讀的要求。3、會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始學(xué)習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆描紅。4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下
4、文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7、初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8、開始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。9、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)完整的復(fù)述課文。10、初步培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。11、開始練習(xí)寫作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快
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