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文檔簡介
1、1社會學(xué)概論試題與答案社會學(xué)概論試題與答案一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1(第一個提出“社會學(xué)”概念并創(chuàng)立社會學(xué),被人們稱為社會學(xué)之父的學(xué)者是(A)A.孔德B.斯賓塞C.涂爾干D.馬克思2(涂爾干認(rèn)為,社會學(xué)研究的特殊對象是(B)A.社會規(guī)范B.社會事實C.社會制度D.社會問題3(作為社會學(xué)學(xué)科恢復(fù)重建的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,一開始就提出要建立中國自己的社會學(xué)的學(xué)者是A.嚴(yán)復(fù)B.章太炎C.費孝通D.雷潔瓊4(以問題表
2、格形式向被調(diào)查者收集相關(guān)資料的一種定量研究方法是(A)A.問卷調(diào)查B.實地研究C.深度訪談D.定量分析5(對收集到的資料進(jìn)行歸納、分類、比較,進(jìn)而對某個或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征做出概括的一種法是(D)A.問卷調(diào)查B.實地研究C.定量方法D.定性方法6(人們在物質(zhì)生產(chǎn)活動和社會交往過程中所形成的相互關(guān)系的總稱是(C)A.生產(chǎn)關(guān)系B.交往關(guān)系C.社會關(guān)系D.群體關(guān)系7(某種文化元素隨同社會交往而擴(kuò)散,為其他社會所采借和吸收的過程是(A)A.文
3、化傳播B.文化采借C.文化雜交D.文化沖突8(交換理論認(rèn)為人類的相互交往和社會聯(lián)合是一種相互的交換過程。其創(chuàng)立者是美國社會學(xué)家霍曼斯和(C)A.馬克思B.雷克斯C.布勞D.帕森斯9(“生物人”通過社會文化教化,獲得人的社會性,獲得社會生活資格的過程是(A)A.基本社會化B.正向社會化C.重新社會化D.反向社會化10(個人改變以前的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式,建立起新的、符合社會要求和新的形勢需要的知識結(jié)構(gòu)、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為模式的過程是(
4、D)323(社會行為規(guī)范處于非常模糊不清或基本失效的一種社會狀態(tài)稱作(D)A.偏差B.越軌C.犯罪D.失范24(文化傳遞理論把社會文化分為(A)A.主流文化和亞文化B.積極文化和消極文化C.正向文化和反向文化D.政治文化和經(jīng)濟(jì)文化25(因人與社會的關(guān)系的失調(diào)或社會結(jié)構(gòu)與環(huán)境的失調(diào)而影響相當(dāng)數(shù)量社會成員的生活,妨礙社會協(xié)調(diào)發(fā)展的狀況稱為(D)B.社會偏差C.社會矛盾D.社會問題A.社會失范26(社會病理學(xué)的理論基礎(chǔ)主要是(B)A.社會整合
5、理論B.社會有機(jī)體理論C.社會分層與流動理論D.社會沖突理論27(由于所處的社會經(jīng)濟(jì)地位和既得利益不同,人民對同一問題可能會有不同的價值評判標(biāo)準(zhǔn)和不同的立場、態(tài)度,因此在采取某種行為措施改變某一社會現(xiàn)象時,常常會引起矛盾和沖突。這是(B)A.利益沖突理論B.價值沖突理論C.社會解組理論D.社會失范理論28(信息成為戰(zhàn)略資源,整個社會以知識價值論為基礎(chǔ),先進(jìn)的通訊和信息系統(tǒng)成為社會改革的手段。這是(D)A.知識社會論B.知識體系論C.信息
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