九年級(jí)化學(xué)月考（1-3章）試卷粵教版

1、福州市上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考（福州市上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)月考（1313章）試卷章）試卷（完卷時(shí)間：60分鐘；滿分：100分）班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、選擇題：一、選擇題：（本題共（本題共3030分，每小題分，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確答案）分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的試液，可能是稀硫酸。你認(rèn)為，確認(rèn)的方法應(yīng)該是（）A.討論B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)查D.上網(wǎng)2、下列成語(yǔ)中，一定包含有化學(xué)變化的是（）A燭炬成灰B花香四溢C木已成舟D

2、滴水成冰3、下列性質(zhì)中，不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A.木柴具有可燃性B.鐵在潮濕的空氣中易生銹C.氫氣的密度比氧氣小D.銅在空氣中加熱會(huì)生成氧化銅4、化學(xué)變化區(qū)別于物理變化的標(biāo)志是（）A.有氣體放出或有沉淀的變化B.有發(fā)光發(fā)熱的變化C.物質(zhì)的狀態(tài)及顏色的變化D.有新物質(zhì)生成的變化5、下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是（）A分子大，原子小B分子可以再分而原子不能再分C原子是化學(xué)變化中的最小微粒D分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)6、判斷鎂條燃燒

3、是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（）A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.打磨后鎂條變亮D.銀白色鎂條變成白色粉末固體氧化鎂7、下列物質(zhì)中，不會(huì)污染空氣的是（）A焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體B汽車排放的尾氣C工產(chǎn)排放的廢氣D植物光合作用產(chǎn)生的氣體8、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底要放少量水或細(xì)沙的原因是（）A使反應(yīng)更激烈B使現(xiàn)象更明顯C防止集氣瓶底炸裂D防止火星四射9、右圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況，由此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

4、）A.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B(niǎo).在受熱的情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快C.只要溫度相同，任何物質(zhì)的分子間的間隔都是相同的D.同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)分子間的間隔是不同的10、相對(duì)原子質(zhì)量是（）A.一個(gè)原子的質(zhì)量B.原子的數(shù)量生成黑色固體的是，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是，屬于反應(yīng)；能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色固體的是，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是；能在氧氣中燃燒能產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)氣味的氣體，且在瓶壁上有水霧產(chǎn)生的是，反應(yīng)的文字表達(dá)式是。19

5、、（3分）冰、水、水蒸氣的某些物理性質(zhì)不同，這是因?yàn)椋欢鼈兊男再|(zhì)相同，這是因?yàn)椤?0、（4分）2003年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)空氣質(zhì)量抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色、帶特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）苯的物理性質(zhì)有：。（2）苯的化學(xué)性質(zhì)有：。21、（6分）隨

6、著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高，煤、石油、天然氣等化石燃料的消耗量在不斷增大，加劇了溫室效應(yīng)。近年全球的氣溫明顯升高，使兩極的冰川融化。造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是，為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如：雙面使用紙張、使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡。這種節(jié)約紙張的做法與減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是。請(qǐng)你再舉一件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。22、（4分）下圖是氧化汞受熱分解的微粒變化示意圖，（“”表示汞原子，“”表示