北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、五年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)一、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析：情況分析：本班共有學(xué)生14人，從整體上來看，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，上課能積極回答問題，敢于發(fā)表自己的不同見解。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣；有一定的分析問題，解決問題的能力，愛鉆研，敢于探索，愛提問和質(zhì)疑。但仍有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，需要老師在新的學(xué)期里付出更多的耐心和愛心。教材分析：這冊(cè)教材包括下面地些內(nèi)容：小數(shù)除法，對(duì)稱軸和平

2、移，倍數(shù)和因數(shù)，多邊形的面積，分?jǐn)?shù)的意義，組合圖形的面積和可能性共計(jì)7個(gè)單元。另外還安排了“整理和復(fù)習(xí)”、“數(shù)學(xué)好玩”2個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容。本冊(cè)教材中的分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)加減法、圖形的面積都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容。為了學(xué)好分?jǐn)?shù)，倍數(shù)與因數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也顯得尤為重要，而且將稍難的求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)部分穿插在分?jǐn)?shù)部分學(xué)習(xí)，相對(duì)于過去教材做出了很大的突破。地度量和畫圖，；能夠綜合運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解答問題。使學(xué)生的分析、概括、判斷推理、解決問題的能力和

3、自主合作獲取知識(shí)的本領(lǐng)有較大的提高。四、主要教學(xué)措施：四、主要教學(xué)措施：1、教師要從自身做起，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，批改好作業(yè)，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。2、積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)的輕松快樂，使學(xué)生有學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變，有要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。3、充分把遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引