2019年推薦 電大本科行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)復(fù)習(xí)資料匯總_第1頁
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文檔簡介

1、..領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及參考答案一.填空題(每小題1分共15分)1.領(lǐng)導(dǎo)工作是科學(xué)和藝術(shù)的統(tǒng)一體是受領(lǐng)導(dǎo)活動規(guī)律所制約的客觀條件和__個人__因素的高度結(jié)合.2.現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進帶來了領(lǐng)導(dǎo)活動的一系列變化要求現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)由__.經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)___上升為科學(xué)領(lǐng)導(dǎo).3.領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會共同活動中履行一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的__個人或集體__4.在社會化大生產(chǎn)條件下生產(chǎn)的目的是為了滿足市場的需要其經(jīng)濟發(fā)展公式應(yīng)是市場_技術(shù)___資源.5

2、.__客觀_原則是科學(xué)決策的首要原則.6.中國共產(chǎn)黨歷來主張的人才路線是___任人唯賢__7.領(lǐng)導(dǎo)者獎勵人才的主要方式是榮譽獎勵物質(zhì)獎勵與____晉升_____獎勵.8.理想是人們對未來生活的有____科學(xué)_____根據(jù)的向往和追求.9.體制指的是國家機關(guān)企業(yè)和事業(yè)單位的___機構(gòu)設(shè)置__和管理權(quán)限劃分及其相互關(guān)系的制度.10.完整制和____獨立性_____是既對立又統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制兩者相互依存相互補充.11.良好的_____心理素質(zhì)_

3、___是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)形成和發(fā)展的客觀物質(zhì)基礎(chǔ).12.從領(lǐng)導(dǎo)活動看認識世界主要是__領(lǐng)導(dǎo)者__的責(zé)任.13.從認識論角度看領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是___理論性___的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù).14.黨性是基礎(chǔ)是黨風(fēng)的___內(nèi)在根源____15.貢獻為主的原則也就是__功績主義____二.單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案并將正確的答案的序號填在題中的括號內(nèi).每小題1分共15分.)1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的領(lǐng)域可以概括為領(lǐng)導(dǎo)活動的主體結(jié)構(gòu)以及(C)A.原則B.

4、規(guī)則C.過程D.組織2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的明顯特點是綜合性應(yīng)用性和(B)A.主觀能動性B.社會歷史性C.組織原則性D.客觀規(guī)律性3.決定領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的主要因素是領(lǐng)導(dǎo)的(B)A.群體屬性B.社會屬性C.自然屬性D.創(chuàng)造屬性4.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)者最重要的價值觀念是重視人才和(C)A.資金B(yǎng).設(shè)備C.知識D.技術(shù)5.決策活動的第二階段是(A)A.集思廣益擬定方案B.分析評估選擇方案C.明確問題確立目標D.實施方案完善決策6.對于能挑150斤的人

5、領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤也不是硬要他挑200斤這體現(xiàn)了(B)A.揚長避短各盡所能B.量才用人職能相稱C.用人不疑疑人不用D.五湖四海寬以容人7.領(lǐng)導(dǎo)者在考察識別人才時應(yīng)注意(C)A.言行并重B.以行為主C.以言為主D.唯行唯準8.領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作的唯一正確方針是(B)A.疏通B.疏導(dǎo)C.引導(dǎo)D.教導(dǎo)9.我國各民主黨派在國家政治生活中的重要任務(wù)是(C)A.參加競選B.聯(lián)合執(zhí)政C.參政議政D.干預(yù)政權(quán)10.我國國家機關(guān)過去在領(lǐng)導(dǎo)企

6、業(yè)方面存在的弊端是(C)A.放得太活B.監(jiān)督太嚴C.統(tǒng)得太死D.稅收太重11.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容包括:文化知識素質(zhì)能力素質(zhì)道德品質(zhì)素質(zhì)和(D)A.專門技能素質(zhì)B.演說口才素質(zhì)C.氣質(zhì)人格素質(zhì)D.政治思想素質(zhì)12.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一種(B)A.主觀存在B.客觀存在C.先天存在D.經(jīng)驗形態(tài)13.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)同領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)相比表現(xiàn)為(A)A.模式化的知識B.非模式化的技能C.科學(xué)性的知識D.經(jīng)驗性的知識14.領(lǐng)導(dǎo)效績考評主要是考核和評價領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力和

7、(A)A.工作成果B.思想品德C.工作表現(xiàn)D.實踐行為15.社會主義領(lǐng)導(dǎo)從本質(zhì)上講就是(G)A.管理B.指揮C.服務(wù)D.決策三.多項選擇題(在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案并將正確答案的序號填入題中的括號內(nèi)錯選多選漏選均不給分.每小題1分共15分)1.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的目的主要是為了(ABDE)A.開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面B.全面深化改革C.推進領(lǐng)導(dǎo)體制的改革D.迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)E.促進干部隊伍的“四化“2.用比較的方法學(xué)習(xí)

8、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)可以進行(BCD)A.前后之比較B.中外之比較C.古今之比較D.不同學(xué)派之比較E.不同學(xué)科之比較3.領(lǐng)導(dǎo)為人們服務(wù)的內(nèi)涵包括(BCDE)A.政治性服務(wù)B.指導(dǎo)性服務(wù)C.管理性服務(wù)D.生活性服務(wù)E.事務(wù)性服務(wù)4.信息的特點是(CDE)A.預(yù)見性B.空間性C.時間性D.可擴充性E.可共享性5.中層決策的性質(zhì)大多屬于(AD)A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.戰(zhàn)役決策D.宏觀決策E.微觀決策6.中國共產(chǎn)黨在長期實踐中形成了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部任命制的

9、若干原則它們是(ABCE)A.先考察后任命的原則B.工作需要與個人專業(yè)特長相結(jié)合的原則C.集體討論決定的原則D.公開平等競爭的原則E.嚴格審批程序的原則7.我國目前實行的選拔人才的制度主要有(ACDE)A.考選制B.薦任制C.選舉制D.聘任制E.任命制8.思想政治工作是以下工作的生命線(ABCDE)A.經(jīng)濟B.文化C.科技D.衛(wèi)生E.教育9.宜于實行首長負責(zé)制的機關(guān)有(ABDE)A.行政機關(guān)B.技術(shù)機關(guān)C.設(shè)計機關(guān)D.軍事機關(guān)E.事務(wù)機

10、關(guān)10.層級制的優(yōu)點是(ABCE)A.指揮統(tǒng)一B.權(quán)力集中C.責(zé)任明確D.減少扯皮E.行動迅速11.從領(lǐng)導(dǎo)集體建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要出發(fā)對后備干部的素質(zhì)要求是(ABDE)A.專業(yè)B.文化C.性別D.年齡E.氣質(zhì)12.改造客觀世界的領(lǐng)導(dǎo)方法主要有(ABCDE)A.一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合B.領(lǐng)導(dǎo)骨干和廣大群眾相結(jié)合C.抓中心環(huán)節(jié)D.出“安民告示“和典型引路E.抓兩頭帶中間13.待人的基本態(tài)度是(ABD)A.以誠待人B.尊重對方C.不要當面

11、得罪人D.切忌虛偽E.多聽少說14.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)實質(zhì)是世界觀的反映代表著一種(BD)A.思想方法B.行為方式C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.思想傾向E.思維模式15.對領(lǐng)導(dǎo)效績起決定作用的因素是(BC)A.工作作風(fēng)B.目標方向C.工作效率D.思想品德E.自主權(quán)四.簡答題(每小題5分共20分)1.在社會主義條件下“德才兼?zhèn)洹暗摹安拧爸饕男﹥?nèi)容1.(1)有為人民服務(wù)為人民造福的本領(lǐng)和才干(2分)(2)有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(1分)(3)熟悉以至精通自己的業(yè)務(wù)

12、有專業(yè)知識和能力(1分)(4)對領(lǐng)導(dǎo)者來說還要有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力(1分)2.領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作主要有哪些方法2.(1)以理服人和以情動人相結(jié)合(2)一般教育和個別工作相結(jié)合(3)表揚與批評相結(jié)合以激勵上進為主(4)思想教育與知識教育相結(jié)合(5)思想教育與關(guān)心群眾解決實際困難相結(jié)合(6)思想教育與加強行政管理嚴格組織紀律相結(jié)合3.科學(xué)預(yù)測應(yīng)遵循哪些程序3.(1)發(fā)現(xiàn)問題確立目標(2分)(2)圍繞目標搜集信息(1分)(3)選擇預(yù)測方法

13、進行預(yù)測(1分)(4)擬定可行方案(1分)4.什么是權(quán)責(zé)一致的原則4.(1)各級領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具有一定的職務(wù)權(quán)力責(zé)任和利益(2分)(2)使它們成龍配套相互一致努力做到:事有人管管事有權(quán)權(quán)連其責(zé)利益與成績相關(guān).(3分)五.判斷說明題(判斷下列各題正誤正者在括號內(nèi)打““誤者在括號內(nèi)打““并說明理由.每小題5分共15分)1.領(lǐng)導(dǎo)者樹立開放的觀念就是要吸收一切外國的東西.(╳)2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和政客藝術(shù)是一回事.(╳)3.考評領(lǐng)導(dǎo)者的用人效績就是看領(lǐng)導(dǎo)

14、者在單位時間內(nèi)的用人數(shù).(╳)六.論述題(10分)試論領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特征.七.案例分析題(10分)A廠是B公司下屬的一家企業(yè).前幾年以軍工產(chǎn)品為主經(jīng)濟效益一直很好.1990年以后軍工任務(wù)大量壓縮B公司又無適銷對路的產(chǎn)品安排要求企業(yè)自求生路.在企業(yè)由生產(chǎn)型向生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)變的過程中全廠干部工人一時難以適應(yīng)生產(chǎn)任務(wù)大幅度下降企業(yè)面臨嚴重困難.這時B公司正在研制開發(fā)某新產(chǎn)品系列.B公司和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認為該新產(chǎn)品系列的所有設(shè)備部件都應(yīng)在公司系統(tǒng)內(nèi)

15、自行配套解決自成體系.根據(jù)A廠的加工設(shè)備及其技術(shù)力量公司決定A廠立即上馬生產(chǎn)其中的一個重要配件.這種配件精度高生產(chǎn)難度大有許多技術(shù)難題需要攻關(guān)解決.A廠的干部工人感到難以承擔.B公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻認為“有活干總比沒活干強“還是拍板決定先試制后小批量生產(chǎn).經(jīng)過一年的努力共生產(chǎn)了套每套成本高于進口同類型機而且存在不少問題原訂貨單位提出中止協(xié)議.A廠立即組織專門力量進行突擊搶修由于各種原因而告失敗使大量半成品成品成了廢品損失重大.請根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的

16、有關(guān)原理分析這個決策失敗的主要原因.五.辯析題(每小題5分共15分)1.(1)錯(1分)(2)在開放問題上既不能盲目排外夜郎自大也不能迷信外國全盤西化.做好批判地吸收的工作:a.對外國的資金技術(shù)信息和管理經(jīng)驗等文明成果注意選擇鑒別吸收引進.(2分)b.對資本主義的腐朽思想生活方式和一切丑惡的東西堅決加擯棄.(1分)c.獨立自主自力更生是我國工作的立足點.(1分)2.(1)錯(1分)(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是美好的它真實可信光明正大有利于人民大眾和

17、社會進步是真善美的統(tǒng)一.(2分)(3)政客權(quán)術(shù)是為個人或小集團謀私利是虛偽的沒有原則性的.(2分)3.(1)錯(1分)(2)考評用人效績:一是看用人恰當數(shù)和用人總數(shù)之間的比例關(guān)系(2分)二是看部屬能力的發(fā)揮情況與潛在能力之間的比例關(guān)系.(2分)六.論述題領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有系統(tǒng)性的高智能結(jié)構(gòu).它體現(xiàn)出鮮明的集合性目的性整體性相關(guān)性和適應(yīng)性.(1)領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)由素質(zhì)不同的成員構(gòu)成其不同的素質(zhì)要求由其各自的職責(zé)范圍和工作性質(zhì)確定.此謂集合性.

18、(2分)(2)一定的領(lǐng)導(dǎo)集體是為了領(lǐng)導(dǎo)一定的組織實現(xiàn)一定的目的而建立配備的.此謂目的性.(2分)(3)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個有機整體其整體功能的發(fā)揮和實現(xiàn)就是領(lǐng)導(dǎo)效能.(1分)(4)領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)性可從兩個角度理解.(2分)(5)領(lǐng)導(dǎo)集體是一個系統(tǒng)必須適應(yīng)其周圍環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)必須體現(xiàn)其適應(yīng)性.(1分)分析深刻邏輯性強等(2分)七.案例分析題B公司作出A廠生產(chǎn)“重要配件“的決策失誤的重要原因在于違背了科學(xué)決策的有關(guān)原則:(1)違背了

19、客觀原則.客觀原則是科學(xué)決策的首要原則.B公司領(lǐng)導(dǎo)不是從客觀出發(fā)不問A廠條件是否具備主觀決定A廠生產(chǎn)“重要配件“.(3分)(2)違背了可行原則.B公司領(lǐng)導(dǎo)未對A廠生產(chǎn)“重要配件“的技術(shù)設(shè)備等進行可行性分析論證.因為“A廠的干部工人感到難以承擔“生產(chǎn)“重要配件“的任務(wù).(3分)(3)違背了經(jīng)濟效益原則.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營是講經(jīng)濟效益的為B公司領(lǐng)導(dǎo)卻認為“有活干總比沒活干好“不講效益結(jié)果使大量半成品成品成了廢品.(2分)分析深刻有創(chuàng)見.(2分)名

20、字解釋第一章導(dǎo)論1、領(lǐng)導(dǎo):是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)主體根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務(wù),并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導(dǎo)和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領(lǐng)導(dǎo)主體:是指由組織中擔任決策、指揮、協(xié)調(diào)合監(jiān)督等職責(zé)的人員,包括領(lǐng)導(dǎo)個體和領(lǐng)導(dǎo)群體。領(lǐng)導(dǎo)主體是領(lǐng)導(dǎo)活動得以展開并取得成功的核心力量。3、領(lǐng)導(dǎo)客體:是領(lǐng)導(dǎo)活動的執(zhí)行者與作

21、用對象。主要包括領(lǐng)導(dǎo)者的部屬和領(lǐng)導(dǎo)的部分對象。4、領(lǐng)導(dǎo)手段:是指領(lǐng)導(dǎo)主體適應(yīng)、利用并改造環(huán)境,以及調(diào)動和激勵下屬的方式和方法。..組織環(huán)境與組織關(guān)系得有效變化的系統(tǒng)綜合。2、領(lǐng)導(dǎo)效能測評:特定的測評主體根據(jù)一定的標準,遵循一定的原則,按照一定的程序,通過一定的方法,對領(lǐng)導(dǎo)者實施領(lǐng)導(dǎo)活動的能力與效果進行綜合測試與評價的過程。3、民意測驗法:現(xiàn)代民主社會日益廣泛使用的一種測評方式,即通過投票法、對話法與問卷法等方式對被測評的領(lǐng)導(dǎo)者進行評議,

22、以獲得其某一方面或總體情況。4、模擬測評法:一種比較直觀的測評方法,具體說來就是讓被測評的領(lǐng)導(dǎo)者進入一個模擬的工作環(huán)境,要求他按照既定的條件進行模擬操作,同時運用多種方法觀察他的行為方式、心理素質(zhì)、反應(yīng)能力等,并根據(jù)這些觀察的結(jié)構(gòu)來評價他的領(lǐng)導(dǎo)效能。5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展:指領(lǐng)導(dǎo)者對自身領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展,即領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)時代和環(huán)境的需要,為提高自身的素質(zhì)與能力所進行的有計劃的訓(xùn)練活動。第十二章現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與電子政務(wù)1、電子政務(wù):以構(gòu)建一個高效、精簡、彈性、有

23、強大的創(chuàng)新和應(yīng)變能力、具有更高服務(wù)品質(zhì)的政府為目標,以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)平臺,實現(xiàn)政府與公民、政府與企業(yè)和其他社會組織、政府內(nèi)部各不同部門之間進行有效溝通的一種方式,以及由此方式而產(chǎn)生的政府領(lǐng)導(dǎo)觀念與管理體制的變革。2、虛擬政府:即跨越時間、地點、部門的全天候的政府服務(wù)體系?!缎姓I(lǐng)導(dǎo)學(xué)》選擇題習(xí)題與解答第一章導(dǎo)論一、單項選擇題1真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀,它首先發(fā)生在(B)。A軍事領(lǐng)域B政治領(lǐng)域C工廠D經(jīng)濟領(lǐng)域2從長遠

24、來看,在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和(C)。A經(jīng)濟力B外交力C領(lǐng)導(dǎo)力D軍事力3領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性,其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是(B)。A自然屬性B社會屬性C權(quán)力屬性D服務(wù)性4在專家式領(lǐng)導(dǎo)中,“軟專家”是指(B)。A精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的專家B擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家C精通軟件設(shè)計的專家D公共關(guān)系方面的專家5道家的政治思想是(C)。A以德治國B仁政C無為而治D法治6孔子提出“人存政舉,人亡政息”的名言,體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的(A)。A人本思想B民

25、本思想C謀斷分離的思想D重視納諫的思想7權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在(D)。A領(lǐng)導(dǎo)者的個性特質(zhì)B不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響C領(lǐng)導(dǎo)者的影響力D領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系8領(lǐng)導(dǎo)的緩沖器、替代品與放大器理論是由以史蒂文為代表的研究者提出的具有(C)的領(lǐng)導(dǎo)理論。A權(quán)威理論色彩B行為理論色彩C權(quán)變理論色彩D特質(zhì)理論色彩9我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期是(B)。A20世紀30年代B20世紀80年代C20世紀70年代D20世紀90年代1

26、0在伯恩斯編制的測量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問卷中,超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個子維度,分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個性化關(guān)懷和(C)。A良好的溝通B協(xié)作精神C智能激發(fā)D動機激勵二、多項選擇題1社會分工主要是在兩個方向上展開的,他們是(1AB)。A橫向分工B縱向分工C結(jié)構(gòu)分工D功能分工E專業(yè)分工2決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物,由此而產(chǎn)生的(2CE)的分離,對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。A領(lǐng)導(dǎo)與決策B決策與管理C領(lǐng)導(dǎo)與管理D領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行E決策專門化與執(zhí)行專

27、門化3領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點包括(3ABCD)。A綜合性B社會性C應(yīng)用性D交叉性E理論性4中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括(ABD)。A信民B富民C愛民D教民E治民5“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個基本要素,分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和(BD)。A領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化B領(lǐng)導(dǎo)手段C領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目標D領(lǐng)導(dǎo)目標E領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目標6與其他社會活動相比,領(lǐng)導(dǎo)的特點主要有(6ABD)。A系統(tǒng)性與互動性B戰(zhàn)略性與前瞻性C實踐性D強制性與權(quán)威性E社會性與歷史

28、性7組織的核心競爭力主要包括四個方面,它們是(7ACDE)。A管理體系B融資能力C技術(shù)體系D知識與技能E價值觀念與組織文化8根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論,領(lǐng)導(dǎo)概念主要有四個方面的因素構(gòu)成,分別是(8BCDE)。A職業(yè)經(jīng)驗B人際能力C個人品質(zhì)D目標有效性E才能多面性第二章領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與制約一、單項選擇題1下列關(guān)于權(quán)力起源的學(xué)說,除了(B)外,其他主張都有一定程度上的合理性。A暴力說B神權(quán)說C智慧說D契約論2在(D)時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)相

29、互結(jié)合。A原始社會B轉(zhuǎn)型社會C現(xiàn)代社會D傳統(tǒng)社會3(C)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A原始社會B轉(zhuǎn)型社會C現(xiàn)代社會D傳統(tǒng)社會4領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的發(fā)展變化是與(B)緊密相連的。A人性B社會發(fā)展階段C階級D經(jīng)濟二、多項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主要內(nèi)容包括(ABCD)。A領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體B領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體C領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目標D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式E領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的性質(zhì)2領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力在本質(zhì)上是(ACD)。A社會關(guān)系B人際關(guān)系C階級關(guān)系D利益關(guān)系E服從關(guān)系3下列屬于權(quán)力載體的承

30、擔者的是(ABCDE)。A政黨B知識C血緣D年齡E地位4根據(jù)在授權(quán)時所憑借的媒介的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為(BD)。A正式授權(quán)B口頭授權(quán)C非正式授權(quán)D書面授權(quán)E彈性授權(quán)第三章領(lǐng)導(dǎo)體制與改革一、單項選擇題1領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是(A)。A各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分B組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置C領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D人事制度2一般情況下,領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)以(D)為宜。A五五律B六四律C三七律D二八律3領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)屬性是(C)。A雙重屬性B自然屬性C社會屬性D人文

31、屬性4簡單而低層的組織與重復(fù)性較高的簡單工作宜采用(A)組織結(jié)構(gòu)。A直線式B職能式C混合式D矩陣式5(D)組織結(jié)構(gòu)有利于高效完成臨時性的重大攻關(guān)任務(wù)。A直線式B職能式C混合式D矩陣式6根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為(A)。A集權(quán)制與分權(quán)制B完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制7根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為(C)。A集權(quán)制與分權(quán)制B

32、完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制8根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指揮、控制方式與程度的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為(B)。A集權(quán)制與分權(quán)制B完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制9根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為(D)。A集權(quán)制與分權(quán)制B完整制與分離制C層級制與職能制D一長制與委員會制10我國領(lǐng)導(dǎo)體制最主要的弊端是(D)。A組織結(jié)構(gòu)設(shè)置不科學(xué)B領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)缺失C領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不高D權(quán)力過分集中

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