一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩 2 一起做游戲（北師版）

1、一起做游戲。(教材第90~91頁(yè))1.通過游戲活動(dòng)讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。2.豐富學(xué)生對(duì)幾何體的認(rèn)識(shí)感受立體幾何在生活中的價(jià)值。3.培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn):感受數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。難點(diǎn):培養(yǎng)喜愛數(shù)學(xué)的情感以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教材“堆一堆”游戲需要的10個(gè)物體一副撲克牌。師:同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎今天老師就教大家做兩個(gè)小游戲看看你從中知道了什么設(shè)計(jì)意圖:抓住小學(xué)生都喜歡做游戲這一特點(diǎn)告訴學(xué)生要學(xué)的內(nèi)容

2、與游戲有關(guān)吸引學(xué)生的注意力調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。同時(shí)明確“你從中知道了什么”讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。1.堆一堆。師:2人一組做游戲用你準(zhǔn)備的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等物品堆一堆比一比哪組堆的又快又高。游戲規(guī)則:?10個(gè)物體都要用上。?堆出的作品要有創(chuàng)意。?堆得又快又高的小組獲勝。學(xué)生分組合作開始創(chuàng)作活動(dòng)教師關(guān)注學(xué)生堆的過程詢問學(xué)生的創(chuàng)作意圖。組織交流展示各小組的作品說創(chuàng)意。師:通過剛才堆物體的活動(dòng)你有什么發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能回答:?我們兩人配合特