360度組織領(lǐng)導(dǎo)評估工具

1、人力資源績效評估文件，屬于趙磊先生所有，未經(jīng)批準(zhǔn)請勿傳播文件所屬：趙磊電子郵件：zhaolei1970@360度組織領(lǐng)導(dǎo)評估工具度組織領(lǐng)導(dǎo)評估工具說明：當(dāng)組織提出授權(quán)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)候，還需要同時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力的必要性，一些員工需要部門職責(zé)明確，監(jiān)督氣氛濃郁，不斷聽到反饋的工作環(huán)境，這樣他們才有安全感，工作富有成效。但是也有一些員工喜歡自由開放，富有創(chuàng)造性的工作環(huán)境，很少或者沒有監(jiān)督機(jī)制，成功的組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)這些詫異性，有的放矢地采取措

2、施，促使組織取得最佳業(yè)績。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)有20個(gè)特點(diǎn)，需要注意的是不是所有的人都必須在這20個(gè)方面超出常人，實(shí)際上，大部分人采用其中某些建議即取得良好的效果，另一方面，成功的領(lǐng)導(dǎo)者充分了解自身的有缺點(diǎn)，他們不斷追求發(fā)展的同時(shí)，也借鑒他人經(jīng)驗(yàn)以彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。被評估人姓名：評估人姓名：時(shí)間：下列20項(xiàng)能力描述分別代表成功領(lǐng)導(dǎo)者的知識、技能、能力合態(tài)度。5：優(yōu)異4：優(yōu)良3：良好2：需要改進(jìn)1：較差1、規(guī)劃遠(yuǎn)景，設(shè)定目標(biāo)如果沒有明確的目標(biāo)，團(tuán)

3、隊(duì)成員會(huì)認(rèn)為自己的工作沒有意義，從而影響成員的工作積極性，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者對于目標(biāo)有清晰的認(rèn)識，并能夠設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)以實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的遠(yuǎn)景。2、向成員說明職責(zé)要求團(tuán)隊(duì)成員希望了解自己以及團(tuán)隊(duì)職責(zé)要求，如果團(tuán)隊(duì)成員得不到領(lǐng)導(dǎo)對自身工作的評價(jià)，成員個(gè)人乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)便更難以取得成功，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者能夠掌握上下級關(guān)系，規(guī)定公平合理的業(yè)績評估標(biāo)準(zhǔn)。3、書面溝通能力成功的領(lǐng)導(dǎo)善于以清晰、簡潔的文字與他人進(jìn)行交流，換句話說，領(lǐng)導(dǎo)通過寫作來表達(dá)思想，而不是嘩眾

4、取寵。4、口頭交流交流能力優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善于告訴他人事情進(jìn)展如何以及原因等等，這樣的領(lǐng)導(dǎo)能夠與下屬坦誠交流存在的問題，以及該問題對于個(gè)人的影響，并組織會(huì)議討論解決問題的辦法。5、正直的人格領(lǐng)導(dǎo)者正直到人格魅力越來越收到重視，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者通過自身的行動(dòng)，在于他人的日常交流中展示個(gè)人人格魅力。建立相互信任的誠實(shí)（即使這樣做違反別人的意志向）公平地對待每個(gè)員工，言行一致，注重事務(wù)的結(jié)果，集體利益高于個(gè)人利益，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受建設(shè)性的意見。6、創(chuàng)

5、造力和用于實(shí)踐優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)和建立起相互信任和公開的工作氛圍，從而有利于員工創(chuàng)新力和創(chuàng)新意識到實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)者鼓勵(lì)員工勇于實(shí)踐，不斷汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功的領(lǐng)導(dǎo)者能夠突破常規(guī)慣性和常規(guī)的思維方式。7、培養(yǎng)新人優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者以實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)員工不斷個(gè)人進(jìn)步。關(guān)注員工的工作和取得的成績，充分理解員工的個(gè)體差異，員工完成任務(wù)后，要對其說：謝謝，關(guān)注員工個(gè)人人格和專業(yè)方面的進(jìn)步，重大決策廣泛征求員工意見。8、果斷領(lǐng)導(dǎo)者及時(shí)有效的制定決策，并向成員說

6、明原因，理想的管理者決策的依據(jù)是事情的輕重緩急，而非取悅大家，領(lǐng)導(dǎo)者清楚決策過程中何時(shí)需要意見一致。人力資源績效評估文件，屬于趙磊先生所有，未經(jīng)批準(zhǔn)請勿傳播文件所屬：趙磊電子郵件：zhaolei1970@對于那些給領(lǐng)導(dǎo)打分最低的人，親自于他們交談，征求他們的具體意見，以及具體的改進(jìn)方式，如果你給自己評估到最低分?jǐn)?shù)，邀請同伴討論改進(jìn)的方式。關(guān)注1－3個(gè)最需要提高的能力，針對每個(gè)問題制定改進(jìn)計(jì)劃，計(jì)劃包括欠缺的能力，需要達(dá)到的目標(biāo)，改進(jìn)策略

7、或行動(dòng)，需要的資源，時(shí)間進(jìn)程，以及評估方法。（參照《提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力行動(dòng)計(jì)劃表》）。與評估人充分交流，爭取得到他們不斷的支持，建立備案制度，定期征求反饋意見，每次達(dá)到既定目標(biāo)后可以好好慰勞自己一次。個(gè)人意見分析表個(gè)人意見分析表被評估者姓名：日期請?zhí)钔瓯砀窈笥?jì)算各個(gè)分值到總分：能力分?jǐn)?shù)備注1、規(guī)劃遠(yuǎn)景，設(shè)定目標(biāo)2、向成員說明職責(zé)要求3、書面溝通能力4、口頭交流能力5、正直的人格6、創(chuàng)造力和勇于實(shí)踐7、培養(yǎng)新人8、果斷9、適當(dāng)?shù)母深A(yù)10、積