小學體育教案沿直線走

1、一切行動聽指揮（沿直線走）一切行動聽指揮（沿直線走）教學內容：教學內容：1、看齊。2、沿直線走。3、小姐小姐你要什么水果？教學目標：教學目標：1、通過教學使學生明白看齊的重要性，以及沿直線走可以培養(yǎng)走路姿勢。2、培養(yǎng)8090%學生掌握走和看齊的基本技術。3、培養(yǎng)學生下肢一些小肌肉的發(fā)展。4、培養(yǎng)學生團結友愛，團隊凝聚力。教學重點：教學重點：掌握看齊和沿直線走的基本技術。教學難點：教學難點：在沿直線走中的德育方面的教育。課的課的部分部分教

2、學內容教師教法學生學法組織與要求運動量收心熱身導入情節(jié)8’一：課堂常規(guī)：1、體育委員整隊。2、師生問好，宣布教學內容。3、導入情境。二：徒手操：（1）腹背運動（2）踢腿運動（3）全身運動一；課堂常規(guī)（1）師生問好（2）宣布內容導語：無論我們集體做什么事，都要聽從指揮……（3）導入情境、二：徒手操：（1）導入：首先讓我們來做徒手操吧（2）老師講解具體方法（3）誘導學生進入練習（4）針對不足，加以糾正一：課堂常規(guī)（1）體育委員整隊，報告人數(shù)

3、。（2）了解本課學習的任務和目的。（3）步入課堂二：徒手操（1）復習擴胸運動；體側運動；體轉運動；（2）教師進行完整動作示范；（3）教師進行動作分解教學；（4）連續(xù)動作進組織：成四路縱隊集合要求：快、靜、齊小中故事情節(jié)發(fā)展部分14’二：沿直線走方法：沿直線走時上體正直，自然挺胸，眼向前看，兩臂自然前后擺動或放在不同部位，兩腳向前邁步，腳跟先著地，然后迅速過渡到前腳掌著地。注意糾正內外八字腳。三：沿直線走比賽方法：在沿直線走的基礎上加快步

4、頻，往前走，繞過標志物走回，排在排尾，游戲繼續(xù)。二：沿直線走導入：小朋友們，在路上你們有沒有注意到有些人走路八字形，那樣多難看，所以我們從小就得養(yǎng)成走正確的步子……（1）講解具體的做法和示范正確動作。（2）組織學生進行比賽。（3）觀察學生練習情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正。（4）評出優(yōu)秀隊伍。二：沿直線走（1）看教師進行講解示范。（2）學生練習（3）針對不足加以糾正。（4）學生正確的動作和錯誤動作的示范，指出優(yōu)缺點。（5）學生分