

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第3單元 小數(shù)的意義和性質(zhì),6 小數(shù)的近似數(shù),綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.通過(guò)運(yùn)用求整數(shù)近似數(shù)的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。,1.能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。,3.培養(yǎng)遷移、類(lèi)推和歸納概括的能力,應(yīng)用所學(xué)知
2、識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,1、將下面的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。,454500,120000000,30000,45.45萬(wàn),1.2億,3萬(wàn),45.45萬(wàn)只保留整數(shù)部分,你知道大約是多少萬(wàn)嗎?,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,2.把下面各數(shù)省略萬(wàn)后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。 24703 ≈ 75249 ≈ 978146 ≈ 495001 ≈,2萬(wàn),8萬(wàn),98萬(wàn),50萬(wàn),再看千位上的數(shù)
3、小于5的舍去,大于等于5的進(jìn)1,同時(shí)在后面加寫(xiě)“萬(wàn)”字。,先找到萬(wàn)位,,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,,地球與太陽(yáng)之間的平均距離大約是1.496億千米。(1)精確到十分位大約是多少億千米?,1.4 9 6億千米≈,1.5,想:要保留一位小數(shù),就要省略十分位后面的尾數(shù)。百分位上大于等于5,向十分位進(jìn)1,精確到十分位,就是保留一位小數(shù)。,億千米,9,,大于等于5,向十分位進(jìn)1。,情景導(dǎo)入1,地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是1.496億千米。,(2) 精確到
4、百分位是多少億千米?,,要保留幾位小數(shù)?應(yīng)該看小數(shù)的哪一位?,精確到百分位,就是保留兩位小數(shù),應(yīng)該看千分位上的數(shù)。,探究新知,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,1.496 億千米,,大于5, 向百分位進(jìn)1,0可以去掉嗎?為什么?,,≈ 1.50
5、億千米,,0不可以去掉,去掉0就是精確到十分位。,探究新知,比較: 1.5和1.50大小一樣嗎? 表示的意義也一樣嗎?,1.496 億千米,≈ 1.50 億千米,1.496億千米≈,1.5,億千米,1.5和1.50的大小一樣,但是1.5是精確到十分位的近似數(shù),1.50是精確到百分位的近似數(shù),1.50比1.5更精確。,探究新知,將下面各小數(shù)保留一位小數(shù)求出它們的近似數(shù)。①1.451 ≈ 1.
6、549 ≈ ②1.495 ≈ 1.504≈,1.5,1.5,1.5,1.5,如果保留兩位小數(shù),是不是都可以寫(xiě)成1.50呢?,①1.451 ≈ 1.549 ≈ ②1.495 ≈ 1.504≈,1.45,1.55,1.50,1.50,探究新知,精確到個(gè)位就是保留到個(gè)位。,1.496億千米≈,1億千米,地球與太陽(yáng)之間的平均距離大約是1.496億千米。(3)精確
7、到個(gè)位是多少億千米?,探究新知,地球和月球之間的平均距離大約是38.44萬(wàn)千米,保留一位小數(shù)大約是多少萬(wàn)千米? 38.44萬(wàn)千米≈( )萬(wàn)千米,38.4,探究新知,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,①先要弄清保留幾位小數(shù)
8、;,怎樣求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)?,②根據(jù)要求確定看哪一 位上的數(shù);,③用“四舍五入”法求得結(jié)果。,探究新知,1、求下面各數(shù)的近似數(shù)。,(1)精確到十分位。 7.54 0.365 2.962,7.54 ≈7.5,0.365 ≈ 0.4,2.962 ≈ 3.0,典題精講,1、求下面各數(shù)的近似數(shù)。,(2)精確到百分位。 0.158 6.454
9、 0.503,0.158 ≈ 0.16,6.454 ≈ 6.45,0.503 ≈ 0.50,典題精講,5.寫(xiě)出表中各小數(shù)的近似值。,4,3.8,3.82,3.822,10,10.0,9.97,9.967,1,1.0,1.05,1.050,65,65.4,65.38,65.385,典題精講,6.王強(qiáng)參加飛行員體檢時(shí),量得身高是1.748米,體重是65.25千克。他的身高精確到百分位是多少米?體重精確到個(gè)位是多少千克?,1.748米≈1.7
10、5米62.25千克≈62千克答:他的身高精確到百分位是1.75米,體重精確到個(gè)位是62千克。,典題精講,7.在下面的○里填上“=”或“≈”。,324000 ○32.4萬(wàn)324000 ○32萬(wàn)4090000000 ○41億4090000000 ○40.9億,=,≈,≈,=,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY
11、.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,典題精講,8.我國(guó)陸地各種地形的面積如下表。先把表中的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),再保留一位小數(shù)。,319.68,249.6,180.48,115.2,95.04,319.7,249.6,180.5,115.2,95.0,典題精講,有一個(gè)三位小數(shù),精確到百分位是4.80。這個(gè)三位小數(shù)最大是多少?最小呢?,最大:4.804,最?。?.795,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://w
12、ww.Lspjy.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,思考題,如果要求保留三位小數(shù),表示精確到( )位。 ①十分 ②百分 ③千分,保留( )位小數(shù),表示精確到十分位。 ①一位 ②兩位 ③三位,把3.995保留兩位小數(shù)約等于( )。 ①3.99 ②4.0 ③4.00,①,③,③
13、,1.選擇。,學(xué)以致用,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,綠色中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.Lspjy.com,2、準(zhǔn)確數(shù)大于近似數(shù)。,1、2.0和2大小相等,精確度也相同。,3、近似數(shù)是3的小數(shù)只有2.5、2.6、2.7、2.8、2.9。,2.判斷。,(×),(×),(×
14、),學(xué)以致用,3.下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間?它們各近似于哪個(gè)整數(shù)?( )< 6.49 < ( ) ?。?)< 15.83 < ( ),6,7,15,16,,,學(xué)以致用,課堂小結(jié),2.要根據(jù)題目的要求取近似值,即保留整數(shù),就看十分位是幾;保留一位小數(shù),就看百分位是幾……然后按“四舍五入法”決定是舍還是入。另在保留的小數(shù)數(shù)位里,小數(shù)末一位或幾位是0的,0應(yīng)當(dāng)保留,不能去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍
- 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》說(shuō)課稿
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教案
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾
- 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍練習(xí)題
- 求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍課件課件2015新
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾
- 第六單元-求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問(wèn)題
- p55求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(1)
- p55求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題
- 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾1
- 香港內(nèi)地《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教材對(duì)比
- 一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?doc
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾練習(xí)
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾
- 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少百分之幾1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論