最新人教版六年級數(shù)學上第1單元第4課時分數(shù)乘分數(shù)（2）ppt優(yōu)質(zhì)教學課件

1、,第 4 課時 分數(shù)乘分數(shù)（2）,,,,,第 1 單 元 分 數(shù) 乘 法,,部編?人教版?六年級數(shù)學上冊全冊優(yōu)質(zhì)教學課件、教學案、試卷（送教案、試卷，獲取見尾頁?。?周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,1,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！?。?一、復習導入,1.口算下列各題。,38,4,×,25,5,×,110,2,×,32,

2、2,15,=,=,=,16,5,×,323,8,×,37,2,×,32,2423,67,=,=,=,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,2,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。。?一、復習導入,2.計算下列各題。,34,×,23,=,89,12,×,37,=,67,58,×,514,=,47,5

3、24,×,5 27,=,89,825,×,415,=,56,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,3,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,910,（1）李叔叔的游泳速度是烏賊的 。李叔叔每分鐘游多少千米？,4 45,4,無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，它的速度是 千米/分。,910,4 45,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,4,周國年

4、作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,,（把烏賊的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有這樣的4份。）,9 10,×,4 45,9×4 10×45,2 25,（km）,=,=,1,\,\,\,\,5,2,5,,為了計算簡便，可以先約分再乘。,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,5,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲

5、取全部資源，請見尾頁?。?！,（2）烏賊30分鐘可以游多少千米？,910,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,6,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！?。?1.要求烏賊30分鐘可以游多少千米,怎樣列式？,2.請你獨立計算。,研討問題：方法2和方法3的約分方法你更喜歡哪個？,預設1：,×30＝,＝,預設2：,10,9,,×30＝,10,9×30,,＝,10,

6、270,,＝27,,,27,1,預設3：,10,9,,×30＝,＝27,10,9,,×30,,,1,3,研討問題：這個結果是不是最簡分數(shù)？,×30,（km）,（km）,（km）,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,7,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。。?小結：分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。 為了計

7、算簡便,可以先約分再乘。,你覺得分數(shù)乘法該怎樣計算呢？,,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,8,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。。?1.計算下面各題。,= 9,= 99,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,9,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！?。?一個數(shù)（0除外）乘一個小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；乘一個大于的數(shù)，積大于這個數(shù)；乘

8、1，積等于這個數(shù)。,,,,<,>,=,2.判斷大小，尋找規(guī)律,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,10,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁！??！,3. 蜂鳥是目前所發(fā)現(xiàn)的世界最小的鳥，也是唯一能倒飛的鳥。蜂鳥的飛行速度是 千米/分， 分鐘飛行多少千米？5分鐘飛行多少千米？,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,11,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案

9、、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,4.下面是園林處三位職工鋪草坪的情況,他們分別鋪了多少平方米？,思路分析：每小時鋪的面積是工作效率，鋪的時間是工作時間，鋪了的面積是工作總量。根據(jù)工作效率×工作時間=工作總量可分別列式解答。王偉的工作效率是每小時鋪6平方米，工作時間是 ,求工作總量，列式為 。李紅和徐光的工作總量的求法相同。,解答： 王偉：6 ×

10、 = （平方米） 李紅： × = （平方米） 徐光： × = 9（平方米）,4,3,,3,,5,6,,4,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,12,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,a、b是不為0的整數(shù)，a× a，求b的值。,思路分析：由一個不為0的數(shù)乘小于1的數(shù)，

11、得數(shù)小于他本身，可知a× a中的 >1,所以b>3。因為b是不為0的整數(shù)，且大于3，小于5，所以b是4。,,周國年、鄒垚娟作品，盜版必究！,13,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁?。?！,,贈送配套全冊優(yōu)質(zhì)教學設計（教案）、試卷，請見尾頁獲取！,,,謝謝大家！,周國年作品，盜版必究！購課件，送教案、試卷、專題復習資料等資源包，獲取全部資源，請見尾頁