醫(yī)院多學科聯合護理疑難病例討論會小結

1、醫(yī)院多學科聯合護理疑難病例討論會小結醫(yī)院多學科聯合護理疑難病例討論會小結為了加強危重患者管理，提高危重病人的護理質量，XX月XX日下午在呼吸內科舉行了多學科護理疑難病例討論。本次討論由呼吸內科護士長、副主任護師XX老師主持，參會人員有：護理部主任XX老師、呼吸內科醫(yī)生、護士、心內科、康復科、內分泌科、腎內科、ICU等科室護士長、護理專家及護理骨干等30余人。此次疑難病例討論的主題：支氣管哮喘合并糖尿病腎病、高血壓伴認知障礙患者的護理。需

2、要解決的疑難護理問題：1、如何指導哮喘病人的肺康復鍛煉？2、如何指導高血壓伴認知功能障礙患者服藥、自我監(jiān)測血壓、血糖？3、如何制定個性化的糖尿病飲食指導？4、對有認知障礙患者的護理要求。此次討論的預期目標：通過病例分享，提高年輕護士對支氣管哮喘合并糖尿病腎病、高血壓伴認知障礙患者的病情觀察和處理問題能力，保證護理質量，確保護理安全。護理專家們對患者病歷、當前護理問題進行了分析，應用國內外學術理論、專業(yè)新進展對患者的可行性護理方案展開了討

3、論，各抒高見?？祻涂谱o士長XX老師提出：支氣管哮喘患者的肺康復鍛煉能有效減輕癥狀，縮短住院時間，節(jié)約住院費用、預防復發(fā)。并現場示范了肺康復鍛煉的要領，強調肺康復鍛煉應遵循主動和被動相結合的原則。心內科XX老師認為：對伴認知功能障礙的高血壓患者，對患者照護者的健康教育指導尤為重要。內分泌科護士長XX老師深入的剖析了防治糖尿病“五駕馬車”，詳細講解了糖尿病并發(fā)癥的觀察要點及處理，并為患者制定了個性化的糖尿病飲食健康教育處方。副主任護師XX老