方向與路線(xiàn)

1、時(shí)間問(wèn)題（作業(yè)）,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,第三講,作業(yè)講解,1、30米賽跑，小紅用了8秒，小芳用了7秒，小蘭用了6秒。誰(shuí)跑得快？跑得快的平均每秒跑多少米？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,（1）6秒,< 7秒,< 8秒,（2）30÷6=5（米）,答：小蘭跑得最快，平均每秒跑5米。,作業(yè)講解,2、用8秒的時(shí)間，小兔能跑72米，小松鼠能跑48米，小狗能跑88米。誰(shuí)跑得最慢？跑得最慢的平均每秒跑多少米？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,

2、（1）48米,< 72米,< 88米,（2）48÷8=6（米）,答：小松鼠跑得最慢，平均每秒跑6米。,作業(yè)講解,3、做一組口算題，小軍用了55秒，小剛用了1分10秒。小軍比小剛少用多少秒？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,1分10秒=70秒,70-55=15（秒）,答：小軍比小剛少用15秒。,4、下面是鏡面時(shí)間，你能寫(xiě)出正確的時(shí)間的嗎？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,,,,4:00,,,,9:30,,,,1:45,作業(yè)講解,5、

3、根據(jù)規(guī)律畫(huà)出最后的時(shí)間,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,,,,方向和路線(xiàn),二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,第四講,第三講 時(shí)間問(wèn)題,復(fù)習(xí)引入,四面,八方,面朝南面，后面是（ ）， 右面是（ ），左面是（ ）。,北,西,東,考考你,面朝西面，后面是（ ）， 右面是（ ），左面是（ ）。,東,北,南,面朝北面，后面是（ ）， 右面是（ ），左面是（ ）。,南,東,西,面朝東面，后面是（ ），右面是（

4、 ），左面是（ ）。,西,南,北,第三講 時(shí)間問(wèn)題,復(fù)習(xí)引入,四面,八方,南,西,東,東北,東南,西南,西北,北,,北,例1,（1）火車(chē)站、汽車(chē)站、少年宮、電影院分別在學(xué)校的哪個(gè)方向？,西,東,南,（2）人民橋、超市、體育場(chǎng)、公園分別在學(xué)校的哪個(gè)方向？,西北,東北,東南,西南,北,南,西,東,西北,東北,西南,東南,,北,例1,（3）超市在公園（ ）面,公園在超市（ ）面,東北,西南,（4）（

5、 ）在（ ）面，（ ）在（ ）面。,例2：小明從南大門(mén)進(jìn)入公園，先后游覽了音樂(lè)噴泉、月亮湖、藝術(shù)廣場(chǎng)、和盆景園，最后從西門(mén)出公園，你能看圖說(shuō)出小明的游覽路線(xiàn)嗎？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,小明從南大門(mén)進(jìn)入公園，向北走到音樂(lè)噴泉，再向（ ）走到月亮湖，接著向( )走到藝術(shù)廣場(chǎng)，然后向（ ）走到（ ），最后向（ ）走，從西門(mén)出公園。,北,南,西,東,例3：

6、下圖是花博園的8個(gè)景區(qū)。小紅從大門(mén)進(jìn)入，要參觀(guān)完8個(gè)景區(qū)，并且不走重復(fù)路線(xiàn)，再?gòu)拇箝T(mén)出來(lái)。她應(yīng)該怎樣走？,二年級(jí)思維數(shù)學(xué)拓展課程,小紅從大門(mén)向（ ）走到（ ）園音樂(lè)噴泉，再向（ ）走到（ ）園，再向( )走到（ ）園，再向（ ）走到（ ）園，再向（ ）走到（ ）園，再向（ ）走到（ ）園，再向（ ）走到（ ）園。再向（ ）走到（ ）園，最后向（ ）走出大門(mén),北,南,西,東,第三講 時(shí)間問(wèn)題,回顧