洋腔洋調(diào)

1、“洋腔洋調(diào)”的表現(xiàn)形式及造成的原因（一）（一）表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式“洋腔洋調(diào)”是指外國學(xué)生在用漢語進(jìn)行口頭表達(dá)的過程中所出現(xiàn)的各種各樣的語音語調(diào)錯誤。語音是語言系統(tǒng)的物質(zhì)外殼，語言表達(dá)中的各種信息（詞匯、語義、語法、語用等），都會通過語音這個外殼表現(xiàn)出來。因此，語音、語調(diào)和語義是三位一體的和諧統(tǒng)一體，只要其中任何一部分出現(xiàn)偏差，都會出現(xiàn)“洋腔洋調(diào)”。外國成年人學(xué)習(xí)漢語時的“洋腔洋調(diào)”，是一種普遍存在的語言現(xiàn)象，它表現(xiàn)在外國學(xué)生漢語口語表達(dá)的

2、單字音節(jié)、語流音變、語調(diào)模式和音義配合關(guān)系等各個層面。（以下是對幾個層面的具體解說）1、單字音節(jié)層面外國學(xué)生的“洋腔洋調(diào)”在聲調(diào)、聲母、和韻母等方面都有表現(xiàn)，具體來說有三種形式：第一種是讀錯漢語的音節(jié)成為另一個音。如：外國學(xué)生很容易把漢語的清音b、d、g念成濁音。第二種是用自己母語里相似的音來代替漢語的因素，這種現(xiàn)象是大量存在的。如：以英語為母語的學(xué)生容易把漢語的[i]發(fā)成松元音。第三種是發(fā)音“過頭”，也就是某一個因素的發(fā)音部位偏離或發(fā)

3、音發(fā)放不當(dāng)。如：外國學(xué)生發(fā)漢語的圓唇元音時，開口度過大或過小，也都會造成“洋腔洋調(diào)”。2、語流音變層面不同程度的困難，產(chǎn)生各種類型和層次的“洋腔洋調(diào)”?？傮w總體來說，學(xué)習(xí)者母語語音系統(tǒng)的干擾和影響是產(chǎn)生“洋腔洋調(diào)”來說，學(xué)習(xí)者母語語音系統(tǒng)的干擾和影響是產(chǎn)生“洋腔洋調(diào)”的最主要原因。的最主要原因。2、每個民族的語言都有它自己的語音特征。一般說來，每個人支隊自己母語里有區(qū)別意義的音位特別敏感并容易分辨、發(fā)出，而對本民族語言中沒有的音位則很難

4、。于是在第二語言學(xué)習(xí)過程中，他們便會忽略目的語某些音位中的一個或數(shù)個區(qū)別性特征，把目的語的音位與其母語的等同起來，并按照其母語音位的發(fā)音模式去發(fā)目的語的音位。這種用母語語音代替目的語語這種用母語語音代替目的語語音的現(xiàn)象，便是“洋腔洋調(diào)”的最直接表現(xiàn)。音的現(xiàn)象，便是“洋腔洋調(diào)”的最直接表現(xiàn)。如：漢語中的送氣音與不送氣音的對立具有區(qū)別意義的作用，但這種對立在英語中則不能區(qū)別意義，因此，英美學(xué)生便往往把漢語的送氣音發(fā)成不送氣音。3、同世界上的

5、許多語言，特別是印歐語言比較起來，漢語的最大特點是有聲調(diào)。漢語最為聲調(diào)語言，對母語是語調(diào)語言的學(xué)生來講非常困難。把漢語聲調(diào)與母語語調(diào)相混淆，是外國學(xué)生把漢語聲調(diào)與母語語調(diào)相混淆，是外國學(xué)生“洋腔洋調(diào)”產(chǎn)生的根本原因?！把笄谎笳{(diào)”產(chǎn)生的根本原因。4、學(xué)習(xí)者由于掌握目的語知識的不足，把所學(xué)的不充分的、有限的目的語知識，套用在新的語言現(xiàn)象上，結(jié)果也會產(chǎn)生一些“洋腔洋調(diào)”。如：把半三聲變成全三聲，把連續(xù)的幾個三聲一律讀成全三聲，就是對三聲變調(diào)規(guī)