優(yōu)秀讀《目送》的有感

1、讀《目送》有感《目送》書(shū)后有這樣一段話：《目送》的七十三篇散文，寫(xiě)父親的逝，母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)、寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁?；蛟S是人生閱歷的欠缺，初讀《目送》，稍顯晦澀的文字中是我不能完全看透的人生。但無(wú)妨，重讀《目送》，我感受父親深沉的愛(ài)，母親懷念的美，朋友牽掛的情，體味我自己的幸福、向往的人生?！灸克汀拔衣?、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)

2、意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地再目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”?！孔x高中，寄宿學(xué)校，隔絕和外界一切聯(lián)系。每月一次的父母探望時(shí)間，常被我們戲稱為“放風(fēng)”。被宿舍電話鬧醒，是凌晨5點(diǎn)。不情愿的下樓，見(jiàn)到父母，手里拎著一袋茶食，靠在摩托車(chē)旁?！白罱依镛r(nóng)活忙，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看你。上次見(jiàn)你喜歡吃這樣小茶食，和你媽就趕了個(gè)早，給你多送點(diǎn)來(lái)，這個(gè)鎮(zhèn)上食品店自己做的，比那些餅干、面包好多了，餓了就吃點(diǎn)。我和你媽回去了，好好讀書(shū)啊?！毙∧ν熊?chē)“突突”駛到

3、校門(mén)口，停下來(lái)，望著父母和年紀(jì)大了，不在意，也用不著。卻，一直在意腰部手術(shù)留下的疤痕。【牽掛——“要趕去機(jī)場(chǎng)，時(shí)間很緊，路上不知塞不塞車(chē)，但我還是給麗莎打了個(gè)電話：十分鐘后到你家。然后直奔機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備點(diǎn)吃的給我?！薄可×?，需要手術(shù)治療。大半夜里，給好友打電話，對(duì)方關(guān)機(jī)。第二天，丁的聲音在耳邊響起：“丫頭，大半夜里不睡覺(jué)，給我打啥電話？哈哈，該不會(huì)是吵架了吧？”“沒(méi)啥事，就向你宣布下，本小姐過(guò)幾天要?jiǎng)邮中g(shù)了。”然后，電話鈴聲不停響起：“丫

4、頭，今天去醫(yī)院檢查了嗎？”“丫頭，化驗(yàn)結(jié)果一切OK吧？”“丫頭，啥時(shí)候動(dòng)手術(shù)?。刻崆案嬖V我啊，我好奔過(guò)來(lái)陪你。”畢業(yè)分開(kāi)一年的朋友，常打電話東拉西扯，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣兒，卻總能在需要安慰時(shí)及時(shí)蹦跶出來(lái)，依舊扯東扯西，但是溫暖。再讀《目送》，依舊不能讀透，但慢慢讀懂?！赌克汀穼?xiě)平淡的幸福——早上出門(mén)和你說(shuō)“再見(jiàn)”的人兒，晚上平常地回到家里；《目送》寫(xiě)向往的生活——沒(méi)有防盜門(mén)的隔閡，大家都住在有籬笆圍著的院子里，互相照應(yīng)；《目送》寫(xiě)真實(shí)的人