讀書心得讀《優(yōu)秀是教出來的》有感

1、2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)13讀書心得讀《優(yōu)秀是教出來的》有感學(xué)校向每位老師推薦了《優(yōu)秀是教出來的》一書今天抽時(shí)間細(xì)細(xì)讀后感覺受益匪淺。那種期望之中、意料之外的欣喜那種如沐春風(fēng)的感覺那種于細(xì)微處見精神的啟示那種對(duì)教育的反思和進(jìn)取的決心便油然而生。美國(guó)優(yōu)秀教師克拉克眼中的優(yōu)秀不僅僅是我們平時(shí)所說的學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀而是從餐桌禮儀到積極心態(tài)的培養(yǎng)從學(xué)習(xí)、生活到學(xué)會(huì)感恩涵蓋了青少年成長(zhǎng)的方方面面他告訴我們每個(gè)孩子都有其獨(dú)

2、特的天賦和可塑性。本書所敘述的教育問題不是艱深的理論而是簡(jiǎn)單易學(xué)、操作性極強(qiáng)的方法我們每一個(gè)老師都能產(chǎn)生模仿幾招的感覺。在克拉克老師創(chuàng)造的55個(gè)教育奇跡的細(xì)節(jié)中的第2個(gè)細(xì)節(jié)——眼神溝通很重要中說到“用眼睛和別人溝通不僅表明你很自信同時(shí)也表示你對(duì)別人很尊敬。在課堂上當(dāng)一個(gè)學(xué)生發(fā)言是我都會(huì)確保其他所有的同學(xué)轉(zhuǎn)身看著他專心聽他發(fā)言。如果他們這樣做的話那就說明他們把很多精力放在了自己要補(bǔ)充發(fā)言的內(nèi)容上而沒有專心聽那個(gè)正在發(fā)言的同學(xué)說什么。因此后