
![[語(yǔ)文教案]《aieiui》第二課時(shí)學(xué)案_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-10/21/23/73e5db3b-2d7d-41aa-bdc5-e9eb0135acc7/73e5db3b-2d7d-41aa-bdc5-e9eb0135acc71.gif)
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1、1《aieiui》第二課時(shí)學(xué)案來(lái)源課件5yKJ.Com《aieiui》第二課時(shí)學(xué)案第二課時(shí)一、游戲探秘,復(fù)習(xí)鞏固1.師生談話:同學(xué)們,上節(jié)課我們一起在智慧老人的陪同下,走進(jìn)了拼音果園。其實(shí),拼音果園還有很多好玩的地方,這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)拼音果園,繼續(xù)在拼音果園游玩探秘,好嗎?(好。)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《aieiui》2.教師板書課題,學(xué)生齊讀課題。3.復(fù)習(xí)舊知:要想走進(jìn)拼音果園,先要闖關(guān)。(課件出示:拼音寶盒)打開寶盒的秘訣是開火車讀拼
2、音,(課件出示聲母和ai、ei、ui的直呼)如果讀對(duì)了,同學(xué)們就跟著讀。注意,謎底揭開了(盒子顯示一把鑰匙,鑰匙上有一句拼音句子)。誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出來(lái),誰(shuí)就能最先打開拼音果園大門了!(學(xué)生讀句子)3語(yǔ)的音節(jié)正確書寫在四線格里嗎?在練習(xí)本上試一試吧。(4)教師范寫pidu,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)音節(jié)間要留出大約一個(gè)字母的空隙,學(xué)生在本子上再次練寫。三、想象創(chuàng)新,練說(shuō)故事導(dǎo)言:同學(xué)們真了不起,一起來(lái)聽聽智慧老人對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧!(智慧老人:孩子們,你們有豐富
3、的想象力,張開你想象的翅膀,我們一起來(lái)練說(shuō)故事吧!)1.仔細(xì)看圖說(shuō)一說(shuō):同學(xué)們仔細(xì)看圖,然后說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?2.展開想象編一編:現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們展開想象,在組內(nèi)把圖上內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),同組隊(duì)員可以補(bǔ)充,然后推選優(yōu)秀代表全班交流!(小組練說(shuō)、教師深入學(xué)生中隨機(jī)指導(dǎo))(出示學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)卡)3.集體交流評(píng)一評(píng):(推薦或自薦在全班交流并師生評(píng)議:語(yǔ)句是否通順,用詞是否準(zhǔn)確,想象是否合理。)四、自主學(xué)習(xí),練讀兒歌1.過(guò)渡:這里這么熱鬧,把小白兔也吸引
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