花城版高中音樂鑒賞全冊教案(全套)

1、第一單元音樂與生活第1節(jié)生命之歌【教學目標】一知識與能力目標：1感受和體驗伴隨生命歷程的各類音樂，感悟音樂在人類生命中的作用和意義。二過程與方法目標：1、能初步感受音樂的內(nèi)容與風格特點，分辨出每首樂曲的表演形式。2、能在老師的引導(dǎo)下記出《獵人送葬》主題音樂并分析其特點.三情感態(tài)度與價值觀目標:開始對鑒賞音樂產(chǎn)生興趣懂得大自然也有生命作為地球公民應(yīng)”珍愛生命保護自然”.【教學內(nèi)容】1、欣賞三首以生命的開始成熟終結(jié)的音樂作品運用音樂要素分析

2、特點.2、了解音樂小知識舞劇搖籃曲交響曲。3、了解三首作品的作者及創(chuàng)作背景.【教學重點、難點】重點:感悟音樂與人類生命的作用和意義.難點:讓學生學會運用音樂語言分析音樂作品通過聆聽記錄音樂片段.教學用具:多媒體教學平臺教學課時:一課時一課前預(yù)習學案：1、搖籃曲又稱催眠曲，原是母親為使幼兒安靜入眠而唱的一種歌曲。在各國、各民族、各地區(qū)的民間音樂中，都有很多悅耳動聽的搖籃曲。后來作曲家們對搖籃曲的應(yīng)用突破了原來只用于催眠的局限，逐漸發(fā)展成為

3、在音樂會上表演的一種抒情歌曲，成為獨具一格的音樂體裁。搖籃曲有它的自身特點，它的音樂形象一般都具有安寧、親切、溫存、撫愛、真摯的特點；曲調(diào)抒情、優(yōu)美、靜謐；旋律比較平穩(wěn)，音域適中，不用過高過低的音，起伏不大；節(jié)拍形式多為24、44、68等復(fù)拍子，也有34拍子的，節(jié)奏、拍節(jié)不強調(diào)重音，但律動整齊，以適應(yīng)表現(xiàn)搖籃徐緩、搖曳的特點。速度緩慢，大多是行板（ante）；力度較弱，一般不超過中強（mf）調(diào)式一般用明朗的大調(diào)式；演出形式一般為女聲獨唱

4、。2、舞劇《魚美人》首演于1959年，是由我國著名作曲家吳祖強和杜鳴心作曲，由當時在中國任教的前蘇聯(lián)著名舞蹈家彼安古謝夫和他的中國學生們集體編導(dǎo)。這部舞劇曾分別榮獲中華民族二十世紀音樂和舞蹈的“經(jīng)典獎“，在美國、英國、俄羅斯和香港地區(qū)進行了成功的演出?！遏~美人》的故事情節(jié)是講述海底美麗善良的魚美人，愛上了人間勤勞勇敢的獵人，但是遭到了兇惡的山妖的阻撓和破壞，在人參老人的幫助下，獵人和魚美人終于戰(zhàn)勝了山妖的魔法，結(jié)成一對幸福的伴侶。3、交

5、響曲是器樂體裁的一種。管弦樂隊演奏的大型（奏鳴曲型）套曲。源于意大利歌劇序曲，海頓時定型?；咎攸c為：第一樂章快板，采用奏鳴曲式；第二樂章速度徐緩，采用二部曲式或三部曲式等；第三樂章速度中庸或稍快，為小步舞曲或詼諧曲；第四樂章又稱“終樂章“，速度急速，采用回旋曲式奏鳴曲式等。二【導(dǎo)學過程】導(dǎo)入:首先引導(dǎo)學生大自然聲音分為：樂音噪音人們都說:|”音樂源于生活而高與生活”音樂與生活緊密相連不可分割音樂貫穿與人生旅程那么音樂與生活有著怎樣的聯(lián)

6、系呢7、【每月一歌】學唱《北京歡迎你》第一節(jié)生命之歌【教學目標】1愿意感受和體驗伴隨生命歷程的各類音樂，感悟音樂在人類生命中的作用與意義。2能初步感受音樂的內(nèi)容與風格特點，分辨出每首音樂的表演形式；3能唱出并記錄《獵人的送葬行列》的音樂主題。4開始對音樂鑒賞產(chǎn)生興趣，懂得大自然也有生命。作為地球公民應(yīng)“珍愛生命，保護大自然”?！绢A(yù)習內(nèi)容】1《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》黃淑子詞蘇文進曲廣東漁民生活的一個場景.海風、檳榔樹、網(wǎng)床……將一派鮮活的南國風

7、情展現(xiàn)于眼前。“檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床”像淡淡的一抹斜月，穿過了高高的檳榔樹影，映照在窗欞上；像微微的一陣清風，越過了綠綠的稻草原，吹拂在臉頰上；柔柔的一首搖籃曲，傳送出暖暖的愛意，安撫了所有疲憊的心。前奏純凈的錄音，柔美的和聲，使人一聽便沉浸在前所未有的寧靜中，享受著云般的輕柔使煩擾盡消。黨的十一屆三中全會后創(chuàng)作出。2《婚禮場面》（舞劇《魚美人》片段）吳祖強、杜鳴心作曲劇情介紹：海底的魚美人每天早晨都上岸來欣賞人間的生活，眺望她愛慕的青年獵人

8、。但是，山妖盯著魚美人，并且把她搶走。青年獵人在森林里打獵，從兇惡的老虎爪下搭救了人參。人參與他結(jié)成友誼，表示他需要時給他幫助。深夜，獵人看見山妖帶著魚美人飛過。他拉弓向妖射箭，魚美人落到勇敢的青年手上。他驚嘆她的美貌，而她則感謝獵人的搭救。他們產(chǎn)生了愛情。但是山妖沒有放棄占有魚美人的惡念。他突然出現(xiàn)，迫使魚美人隱入海中。獵人到處尋找魚美人。但是山妖施展魔法，讓他墜落海里淹死。山妖高興地狂笑……群魚找到落海的獵人。她們把魚美人領(lǐng)到他身旁

9、，齊心協(xié)力救活了獵人，并且推舉他做海王。獵人表示人間的勞動生活是如此美好，他不愿在海中為王。于是獵人同魚美人回到人間，在親友的歡慶中舉行了婚禮。山妖穿著隱身衣來破壞婚禮。最后，他化身為道人來陷害這一對戀人，并又把新娘搶走。陰森的妖洞里，山妖向魚美人強求愛情，遭到魚美人的堅決拒絕。獵人靠了人參的幫助找到山妖住的地方，忠實于愛情的獵人，戰(zhàn)勝了山妖所變幻的一切魔法，救回了魚美人。作者介紹：吳祖強作曲家。原籍江蘇武進。1927年7月24日生于北

10、京。1952年在中央音樂學院畢業(yè)后，赴蘇聯(lián)留學，入莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院理論作曲系學習。1958年畢業(yè)歸國，在中央音樂學院作曲系任教，歷任助教、講師、副教授、教授。1978年任中央音樂學院副院長，1982年任院長。1985年起任中國音樂家協(xié)會副主席。1986年5月至1989年12月任中國文聯(lián)黨組書記，中央音樂學院院長，中國音樂家協(xié)會副主席，中國文聯(lián)執(zhí)行副主席。吳祖強作有管弦樂、協(xié)奏曲、舞劇、大合唱、室內(nèi)樂、獨奏曲等各種體裁和形式的