關于學業(yè)警告、降級問題解答

1、關于學業(yè)警告、降級問題解答關于學業(yè)警告、降級問題解答一什么是學業(yè)警告、降級？一什么是學業(yè)警告、降級？學生經(jīng)補考后仍不及格課程（含不申請補考課程）學分，一學期達到10學分以上（含10學分）或者各學期累計達到15學分以上（含15學分），給予學業(yè)警告。各學期累計達到20學分以上（含20學分）且門數(shù)達到6門以上（含6門）的，給予降級，編入下一年級管理。二學業(yè)警告、降級的目的是什么？二學業(yè)警告、降級的目的是什么？1有利于提高對學生對學習的自我組織

2、和管理能力大學學習靈活性大、自主性強，較大程度上體現(xiàn)了學生學習的主體作用，為適應這種學習，學會自我組織和管理是非常重要的。學業(yè)警告、降級促使學生平時加強對學習的管理，關心自己的學習情況，合理有效地組織自己的學習。2對學業(yè)中出現(xiàn)的問題及時給予警示學業(yè)警告、降級只是對學習組織和管理中出現(xiàn)問題的學生，及時提起警示，引起重視促進他們查找原因，改進學習。3合理安排學習，更好地完成學習任務受到學業(yè)警告、降級后，學生要根據(jù)自身的學業(yè)情況和學習能力合理

3、安排學習，及時跟上教學進度，順利完成學習任務，爭取及時畢業(yè)?？傊?，警示制度有助于促進學生的平時學習，有助于學生對自己學習的組織和管理，避免了學生平日對自己的學業(yè)管理不重視，而直至畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)未完成學業(yè)，不能正常畢業(yè)、正常就業(yè)的現(xiàn)象。三學業(yè)警告、降級是不是處分？三學業(yè)警告、降級是不是處分？學業(yè)警告、降級是學業(yè)警示，不是處分。不記入學生處分檔案。四降級后能不能升級（恢復學籍至降級前所在年級）？四降級后能不能升級（恢復學籍至降級前所在年級）？

4、降級學生已獲必修課程（含限選課）總學分較其降級前所在年級專業(yè)已開的必修課程（含限選課）總學分相差少于15學分（含）的，可提出申請恢復學籍至降級前所在年級。五降級后應根據(jù)本專業(yè)的哪個年級培養(yǎng)計劃修讀？五降級后應根據(jù)本專業(yè)的哪個年級培養(yǎng)計劃修讀？降級學生培養(yǎng)計劃可以根據(jù)降級前所在年級培養(yǎng)計劃修讀，也可向?qū)W院申請降級后所在年級培養(yǎng)計劃修讀，同時填寫《溫州大學學分認定及課程修讀計劃申請表》，確定降級后的課程修讀計劃。六降級后在哪個班中管理？六降

5、級后在哪個班中管理？降級后，學籍編入下一年級同專業(yè)班級，由編入班級負責學生管理。七降級能不能同時聽原來班級的課？七降級能不能同時聽原來班級的課？降級學生的首要任務是修讀好不及格課程。在確保重修課程的前提下，學有余力的學生，允許在降級前所在班級先修少數(shù)課程。但每學期所有修讀總課時學分一般不得超過20學分?？绨嘈拮x的還要辦理選課手續(xù)，否則修讀無效。八降級學生的重修課程的績點如何計算八降級學生的重修課程的績點如何計算學生降級后，重修課程一般按

6、重修成績進行評定和登記。九重修課程和降級前所在班級先修課程上課時間沖突，能否修讀先修課程？九重修課程和降級前所在班級先修課程上課時間沖突，能否修讀先修課程？重修課程和降級前所在班級先修課程上課時間沖突，優(yōu)先確保重修課程的修讀。十降入下一年級后如果又達到降級條件，是否仍要降級？十降入下一年級后如果又達到降級條件，是否仍要降級？降級的學生，其修讀的課程中，如果經(jīng)補考后仍不及格課程（含不申請補考課程）學分，各學期累計又達到20學分以上（含20

7、學分）且門數(shù)達到6門以上（含6門）的，須再次降級。十一學業(yè)警告、降級要不要通知家長？十一學業(yè)警告、降級要不要通知家長？輔導員、班主任平時應經(jīng)常關心了解學生的學習情況，應及時將學生降級、學業(yè)警告情況反饋給家長，爭取學校與家長密切配合，雙管齊下，促進學生的學習。十二對學業(yè)警告、降級學生學院還要做哪些工作？十二對學業(yè)警告、降級學生學院還要做哪些工作？學院要重點掌握降級、學業(yè)警告學生的學習情況，組織老師和班級等對他們進行重點幫助。1要和學生一起