七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4_2 平移習(xí)題 （新版）湘教版

1、4.24.2平移平移基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1平移平移1下列現(xiàn)象是平移的是(B)A鬧鐘的鐘擺的運(yùn)動(dòng)B電梯從底樓上升到頂樓C碟片在光驅(qū)中運(yùn)行D衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)2下列各組圖形，可以經(jīng)過(guò)平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是(A)ABCD3如圖，三角形DEF是由三角形ABC經(jīng)過(guò)平移得到的，則平移的距離是(A)A線段BE的長(zhǎng)度B線段EC的長(zhǎng)度C線段BC的長(zhǎng)度D線段EF的長(zhǎng)度4如圖，一只小金魚從右邊游到左邊，需向左游8格知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2平移的性質(zhì)平移的

2、性質(zhì)5如圖，已知CD由線段AB平移得到，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(C)AAB＝CDBAD＝BCCAB＝BCDAD∥BC6如圖，四邊形EFGH是由四邊形ABCD平移得到的，已知AD＝5，∠B＝70，則(B)AFG＝5，∠G＝70BEH＝5，∠F＝70CEF＝5，∠F＝70DEF＝5，∠E＝707下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A平移不改變圖形的形狀B圖形經(jīng)過(guò)平移，新圖形與原圖形中的對(duì)應(yīng)線段，對(duì)應(yīng)角分別相等C圖形平移后，連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行(或在同一條直

3、線上)且相等1515如圖，三角形ABC經(jīng)過(guò)平移得到三角形DEF，那么圖中平行且相等的線段有6對(duì)；若∠BAC＝50，則∠EDF＝501616如圖所示，是一座樓房的樓梯，高1米，水平距離是2.8米，如果要在臺(tái)階上鋪一種地毯，那么至少要買這種地毯3.8米1717為了慶祝北京成功申辦2022年冬奧會(huì)，小明利用網(wǎng)格設(shè)計(jì)了一個(gè)“火炬”圖案，請(qǐng)你幫幫他：(1)將“火炬”圖案先向右平移7格，再向上平移6格，畫出平移后的圖案；(2)如果圖中每個(gè)小正方形的

4、邊長(zhǎng)是1，求其中一個(gè)“火炬”圖案的面積解：(1)所作圖形如圖(2)由圖形可以數(shù)出“火炬”圖案包括11.5個(gè)小正方形，且每個(gè)小正方形的面積為1，故火炬圖案的面積為11.5.綜合題綜合題1818圖中的四個(gè)長(zhǎng)方形水平方向的邊長(zhǎng)均為a，豎直方向的邊長(zhǎng)均為b，且ab1.在圖1中將線段A1A2向右平移1個(gè)單位到B1B2，得到封閉圖形A1A2B2B1(陰影部分)在圖2中，將折線A1A2A3向右平移1個(gè)單位到折線B1B2B3，得到封閉圖形A1A2A3B