2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、答辯的論文介紹(答辯的論文介紹(3分鐘)分鐘)各位老師下午好,我是來自07屆本科物流管理2班的黃,我的論文題目是“論現(xiàn)代物流的增值服務(wù)”。論文是在劉堂宏老師和于艷紅老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向他們表示深深的謝意,向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面,我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意

2、義:首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義:現(xiàn)代物流越來越受到重視,成為“第三利潤泉”,而現(xiàn)代物流的增值服務(wù)作為物流的發(fā)展趨勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該得到廣泛的重視與發(fā)展。隨著物流市場(chǎng)的發(fā)展趨向成熟超越單一的物流服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)榭蛻籼峁┰鲋捣?wù)以提升企業(yè)的知名度和核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為物流增值服務(wù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的新思路。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容:本文分成五個(gè)部分:第一部分是介紹現(xiàn)代物流的增值

3、服務(wù)的定義及其必要性,從市場(chǎng)對(duì)物流服務(wù)的新需求出發(fā),引申出現(xiàn)代物流增值服務(wù)的在物流服務(wù)中起到重要的作用。第二部分是分析我國物流的增值服務(wù)的現(xiàn)狀,主要講述中國企業(yè)對(duì)物流需求的層次還很低,對(duì)采用高水平的物流服務(wù)還不能馬上接受。第三部分是論述物流的增值服務(wù)提供過程中存在的問題及其對(duì)策。第四部分是講述現(xiàn)代物流增值服務(wù)的種類,例如倉儲(chǔ)型增值服務(wù)、金融擔(dān)保增值服務(wù)和代收貨款增值服務(wù)。第五部分是總結(jié)我國物流增值服務(wù)發(fā)展的方向,包含3個(gè)小點(diǎn):物流一體化

4、、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作,但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝!PS論證方法:文獻(xiàn)檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法當(dāng)聽不清問題時(shí)的應(yīng)對(duì)當(dāng)聽不清問題時(shí)的應(yīng)對(duì)如果沒有聽清楚問

5、題,請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍請(qǐng)答辯教師再重復(fù)一遍,態(tài)度誠懇,有禮貌。如果對(duì)所提問題沒有斷清楚,可以請(qǐng)?zhí)釂柪系谌齻€(gè)問題根據(jù)學(xué)生有一定工作經(jīng)驗(yàn)提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題引導(dǎo)學(xué)生以工作實(shí)踐中遇到的案例和實(shí)務(wù)研討理論依據(jù)或當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題.考察學(xué)生專業(yè)方面的潛在能力。常見問題的分類如下:常見問題的分類如下:(1)辨別論文真?zhèn)危瑱z查是否為答辯人獨(dú)立撰寫的問題;(2)測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問題;(3)論文中沒有敘述清楚,但

6、對(duì)于本課題來講尤為重要的問題;(4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問題;(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題;(6)課題的前景和發(fā)展問題;(7)有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問題;(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問題;(9)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題。經(jīng)常提問的問題,一般為經(jīng)常提問的問題,一般為3個(gè)問題個(gè)問題1為什么選擇這個(gè)課題(或題目),研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。(必知)研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?因?yàn)槭浅楹灈Q定題目的。1.

7、1.選題目的和意義:選題目的和意義:目的:目的:我國物流產(chǎn)業(yè)興起于上世紀(jì)90年代,起步雖晚,但發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,中國物流與采購聯(lián)合會(huì)、中國物流信息中心最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2010年一季度中國社會(huì)物流總額為25.9萬億元人民幣(下同),按可比價(jià)格計(jì)算,同比增長20.8%,比上年同期增加近19%。初步預(yù)計(jì)2010全年社會(huì)物流總額有望突破百萬億元大關(guān)。現(xiàn)代物流越來越受到重視,成為“第三利潤泉”,而現(xiàn)代物流的增值服務(wù)作為物流的發(fā)展趨勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,也

8、應(yīng)該得到廣泛的重視與發(fā)展。隨著物流市場(chǎng)的發(fā)展趨向成熟超越單一的物流服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)榭蛻籼峁┰鲋捣?wù)以提升企業(yè)的知名度和核心競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)成為物流增值服務(wù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的新思路。意義:意義:本論文題目的研究是為了根據(jù)現(xiàn)代物流增值服務(wù)的現(xiàn)狀,探討發(fā)展現(xiàn)代物流增值服務(wù)的必要性、途徑和方向等。學(xué)術(shù)價(jià)值:學(xué)術(shù)價(jià)值:物流的增值服務(wù)是物流行業(yè)成熟的標(biāo)志,是未來物流服務(wù)發(fā)展的方向,結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí),研究和探索現(xiàn)代物流增值服務(wù),有利于知識(shí)和現(xiàn)實(shí)情況的結(jié)合,通過

9、理性的思維,利用科學(xué)的數(shù)據(jù)和邏輯,從物流行業(yè)長期發(fā)展的角度論述其發(fā)展途徑和方向。2說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。新的看法,提出并解決了哪些問題。(必知)相關(guān)課題,有通過對(duì)省市的物流公司所提供服務(wù)的類別和如何開展增值服務(wù),通過物流基本服務(wù)于增值服務(wù)的比較,甚至基于回歸模型物流企業(yè)開展增值服

10、務(wù)的對(duì)策分析,結(jié)論都是物流的增值服務(wù)還僅僅在起步階段,物流業(yè)對(duì)其必要性的認(rèn)識(shí)不足,如果物流企業(yè)要開展增值服務(wù)要投入巨大人力、物力、財(cái)力時(shí)才能得到增值服務(wù)收益。在中國特色主義社會(huì)之下,怎樣利用政府政策的支持,如何投入最小的人力物力財(cái)力得到最小的增值服務(wù)收益,怎么因地制宜地企劃不同物流公司的增值服務(wù)的發(fā)展途徑等等。我認(rèn)為國家對(duì)物流行業(yè)的支持和投放主要集中在國企,民營的物流企業(yè)難以在國家政策上得到優(yōu)惠。我國物流行業(yè)的進(jìn)入門檻相對(duì)而言較低企業(yè)“

11、小、散、亂”的局面未得到根本改變還陷在價(jià)格戰(zhàn)的惡性循環(huán)中不能自拔。在現(xiàn)代物價(jià)上升,物流成本隨之不斷提高的現(xiàn)狀之下,我國大多數(shù)物流企業(yè)還處于直接壓縮物流基礎(chǔ)作業(yè)成本的階段未能進(jìn)行物流服務(wù)的創(chuàng)新并從物流增值服務(wù)中尋求利潤。我認(rèn)為雖然物流的增值服務(wù)是未來物流行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),但是不同的物流企業(yè)有不同的情況應(yīng)該量力而為,不求大而全,選擇小而專,定位自己最擅長的領(lǐng)域,如運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、配送等作為重點(diǎn)發(fā)展的核心業(yè)務(wù),這樣既能在弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)中生存,也可以

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