【部編版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《17慈母情深》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件(共58張ppt)

1、游子吟作者：孟郊 (唐)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。,,,,,,人教部編版 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè),17 慈母情深,第一課時(shí),第二課時(shí),梁曉聲：(1949～)，當(dāng)代作家。山東榮成人。主要作品：短篇小說(shuō)《父親》；中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》《浮城》等。,第一課時(shí),背景簡(jiǎn)介,本文寫(xiě)的是20世紀(jì)60年代初的事。當(dāng)時(shí)正值國(guó)家困難時(shí)期，大多數(shù)老百姓的家境都很不好，一元五

2、角買(mǎi)本書(shū)在當(dāng)時(shí)是很不容易的事情。,六十年代初期掠影,失魂落魄 掙錢(qián) 壓抑 頹敗 噪聲,pò zhèng yì,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,tuí zào,,,,,,,,,,,褐色 疲憊 耽誤 衣兜 龜裂 權(quán)利,hè bèi

3、 dān dōu,jūn quán,,,,,,,,,,,,,,掙扎,zhēng,你看你媽這是在怎么掙錢(qián)？,多音字,zhèng,母親用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。,guī,小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)。,jūn,辭,抑,碌,噪,脊,龜,哇,酸,,,,,,,,,我會(huì)寫(xiě),,,吊,,cí yì lù diào zào jǐ,jìn

4、g jūn wa rěn suān quán,權(quán),,竟,,忍,,左右 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),生字歸類(lèi),辭,碌,抑,噪,吊,脊,龜,哇,權(quán),,竟,忍,酸,識(shí)字方法,加一加：石+錄=碌 木+又=權(quán),字理識(shí)字：,龜,象形字。龜裂的紋路像龜殼。,碌,lù,巧記：《紅樓夢(mèng)》（石頭記）,,不要寫(xiě)成“水”,易寫(xiě)錯(cuò),脊,jǐ,不要少寫(xiě)“點(diǎn)”。,脊背,人或其他脊椎動(dòng)物的背部。,,,,,,,識(shí)

5、字游戲,縫制衣服,脊背,忙碌,噪聲,龜裂,詞語(yǔ)解釋,,,失魂落魄：形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。本文指“我” 想有一本書(shū)想得入迷。,看他失魂落魄的樣子，真實(shí)令人同情。,慫恿：指從旁勸說(shuō)鼓動(dòng)別人去做(某事)。多用于貶義。文中指“我”勸說(shuō)自己向母親要錢(qián)。,我明明看見(jiàn)是那個(gè)家伙慫恿小剛打人。,是指極度疲勞。,疲憊,龜裂,本文指皸裂。人的皮膚因?yàn)楹涓稍锒紳M裂紋。,,,自由朗讀課文，思考，文中講述了一件什么事？,整體感知,課文記敘了

6、 在 的生活條件下，省吃儉用，支持“我”讀“閑書(shū)”的事。,母親,極其艱難,文章脈絡(luò),想要買(mǎi)書(shū)，失魂落魄(1-4)要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，毫不猶豫(5-34)買(mǎi)了食物，孝敬母親(35,36)再次給錢(qián)，買(mǎi)到了書(shū)(37,38),一、選擇題?！　　拔摇弊罱K買(mǎi)到書(shū)了嗎（　?。　.買(mǎi)到了 　　　B.沒(méi)有買(mǎi)到　　C.只買(mǎi)了罐頭,課堂演練,A,1.“失魂落魄”的 “魄”讀pò ，還可以組詞“魂魄”。（　　

7、）　　2.“龜裂”的“龜”讀 guī ，不讀 jūn 。（　?。?√,×,二、判斷對(duì)錯(cuò)。,三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。,噪聲,脊背,眼神,疲憊勞累,震耳欲聾,彎曲瘦弱,字詞聽(tīng)寫(xiě),通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們大致了解了“我”向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的事，下面我們繼續(xù)走進(jìn)“我”與母親的世界，了解母親的偉大情懷。,第二課時(shí),自由讀1-4段，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)：你發(fā)現(xiàn)了什么？,互動(dòng)課堂,,,渴望讀書(shū),價(jià)格昂貴,我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)

8、軍》，書(shū)價(jià)一元多錢(qián)。,,,側(cè)面證明這是一筆“巨款”,母親還從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。,渴望讀書(shū),,但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。,家庭貧窮,渴望讀書(shū),我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。,渴望讀書(shū),家庭貧窮,矛盾,默讀第5-34段，邊讀邊找，看看文中哪些地方表現(xiàn)了慈母的“情深”？,無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我是怎么做的？,內(nèi)心經(jīng)

9、過(guò)了反復(fù)的掙扎，還是決定向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。,,,在自己對(duì)自己的慫恿之下,我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢(qián)。,母親工作的環(huán)境怎樣？找出與母親有關(guān)的描寫(xiě)。,空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。,環(huán)境描寫(xiě),低矮的空間、潮濕的墻壁令人感到壓抑，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了母親工作環(huán)境的惡劣。,正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。,環(huán)境描寫(xiě),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了天氣的酷

10、熱難耐，表現(xiàn)了母親工作的艱辛。,我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?肖像描寫(xiě),通過(guò)對(duì)母親姿態(tài)的描寫(xiě)，我們可以看出母親工作的辛勞、艱苦，說(shuō)明了母親為了這個(gè)家庭所做出的巨大犧牲。,背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……,肖像描寫(xiě),通過(guò)描寫(xiě)母親疲憊的眼睛，我們可以看出母親工作的辛勞、艱苦，說(shuō)明了母親為

11、了這個(gè)家庭所做出的巨大犧牲。,一連三個(gè)“我的母親”，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，把母親的動(dòng)作寫(xiě)得很具體，母親如此艱苦的工作環(huán)境使作者內(nèi)心內(nèi)心產(chǎn)生了巨大的觸動(dòng)。,,,,背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……,排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。,反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法，反復(fù)就是為了

12、強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等。,小知識(shí)：反復(fù)和排比的區(qū)別,欣賞運(yùn)用反復(fù)這一修辭手法的詩(shī)歌。,如夢(mèng)令 李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。,……“要錢(qián)干什么？”“買(mǎi)書(shū)……”“多少錢(qián)？”“一元五角……”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。,語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě),……“要錢(qián)干什么？”“

13、買(mǎi)書(shū)……”“多少錢(qián)？”“一元五角……”,語(yǔ)言描寫(xiě),與母親的對(duì)話寫(xiě)出了我找母親的目的，用短句的形式一問(wèn)一答，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)環(huán)境的嘈雜也顯示了工作時(shí)間的緊張。,母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。,動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě),兩個(gè)掏字，表現(xiàn)了母親聽(tīng)說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)后，并沒(méi)有遲疑，說(shuō)明了母親對(duì)我想要讀書(shū)的肯定。,皺皺的毛票，表現(xiàn)了母親掙錢(qián)不易，龜裂的手，表現(xiàn)了母親工作的艱苦。,討論： 母親工友的語(yǔ)言描寫(xiě)可以去掉嗎？為什么？,旁邊一個(gè)女人停

14、止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊道：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)？你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？”,側(cè)面描寫(xiě),不行。工友的話首先表現(xiàn)出了在當(dāng)時(shí)很多人對(duì)看課外書(shū)的不支持，其次表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)人們生活的貧窮，錢(qián)來(lái)之不易。這段內(nèi)容從側(cè)面烘托了母親對(duì)我讀書(shū)的理解與支持，表現(xiàn)了慈母情深。,我要買(mǎi)書(shū)，母親又是怎么做的？,母親對(duì)我讀書(shū)的支持與理解。表現(xiàn)出慈母情深。,動(dòng)作

15、描寫(xiě),語(yǔ)言描寫(xiě),,母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”,用反復(fù)的手法細(xì)致地刻畫(huà)了母親一連串的動(dòng)作，不僅讓讀者感受到了母親的辛勞，而且加深了讀者對(duì)母親的印象，為后文做好了鋪墊。,動(dòng)作描寫(xiě),,,,母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……,默讀最后4段，說(shuō)說(shuō)我拿這些錢(qián)做什么了？為什么要這樣做？母親又是如何做的？這表現(xiàn)出了什么

16、,我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去…… 那天，我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。,從這兩段話中可以看出“我”當(dāng)時(shí)為母親辛勤勞作的場(chǎng)面所感動(dòng)，為自己不能體貼母親而內(nèi)疚，拿錢(qián)為母親買(mǎi)罐頭是想報(bào)答母親。,那天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了夠買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。 就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。,母親數(shù)落完“我”后，又給我湊夠了錢(qián)買(mǎi)書(shū)。表現(xiàn)了慈母情深。,寫(xiě)一寫(xiě)：

17、你的母親是怎樣洗衣服的的。,星期天早晨，天氣很好。媽媽準(zhǔn)備我弄臟的的上衣洗干凈。首先，她把盆放在水池邊，輕輕擰開(kāi)水管。水就如頑皮的小孩一樣，歡快地流入水盆。不一會(huì)兒，水盆就滿了，媽媽于是伸手把水龍頭擰緊。 她先放進(jìn)衣服，在倒入一些洗衣粉，泡一泡，然后開(kāi)始在搓衣板上使勁地搓洗起來(lái)。接著，她將洗好的衣服放進(jìn)另一個(gè)水盆里投洗干凈，最后掛在院子里的衣架上。 上衣在陽(yáng)光、微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像媽媽的笑容?？粗矣X(jué)得心情特別舒暢

18、。 我愛(ài)你，媽媽。,,結(jié)構(gòu)梳理,,慈母情深,,渴望買(mǎi)書(shū)—失魂落魄,讓我買(mǎi)書(shū),擁有了這本書(shū)—感激,“我”對(duì)母親深深的敬意和無(wú)比的熱愛(ài),,身體瘦小,工作環(huán)境差,工作辛苦,,作者在小說(shuō)中記敘了母親在極其艱苦的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書(shū)的往事，表現(xiàn)了 的深情，以及 的 之情。,主題概括,慈母對(duì)子女,孩子對(duì)母親,敬愛(ài),《燕詩(shī)示劉叟》 白居易

19、 思爾為雛日,高飛背母時(shí)。 當(dāng)時(shí)父母念,今日爾應(yīng)知。,拓展延伸,《歲暮到家》 蔣士銓 愛(ài)子心無(wú)盡, 歸家喜及辰。寒衣針線密, 家信墨痕新。 見(jiàn)面憐清瘦, 呼兒?jiǎn)柨嘈痢?低徊愧人子, 不敢嘆風(fēng)塵。,一、在下面句子中，沒(méi)有運(yùn)用反復(fù)的修辭手法的一句是（ ）。,課堂練習(xí),A. 背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……B.沉默呵，沉默