五年級上冊語文教案-慈母情深（說課稿） -人教（部編版）

1、《慈母情深》說課稿一、說教材《慈母情深》是人教版五年級上冊的一篇課文，是作家梁曉聲的名作。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，不顧同事的勸說，毫不猶豫地拿錢給“我”買課外書的故事，從日常生活小事中表現(xiàn)了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的感激與敬愛之情。文章描寫細膩，情感真摯，字里行間流露出濃濃的親情。二、說目標本單元教學(xué)目標是抓住人物描寫的重點語句，學(xué)會品味作品的語言，體會作品的感情，在閱讀中“披文以入情”，體會課文表達的思

2、想感情。根據(jù)教材的特點、課程標準、單元教學(xué)目標以及五年級學(xué)生已有的知識水平，我確定了本課的教學(xué)時間為兩個課時，教學(xué)目標有三個：1.會認“魄、抑”等11個生字，會寫“辭、抑”等12個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3.有感情地朗讀課文，體會細節(jié)描寫中蘊含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。三、說教學(xué)重點、難點。根據(jù)教學(xué)目標和本課的

3、內(nèi)容、特點，我確定了本課的重點為：把握課文內(nèi)容，并學(xué)習(xí)通過人物的外貌、語言等來表現(xiàn)人物的方法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物描寫。同時，我把學(xué)生應(yīng)受到的情感體驗作為難點，為了突破難點，我引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句，通過品味重點句子，把握人物的情感，從中受到熏陶。四、說教法買書不貴窮兩個“從來沒有”襯托鋪墊慈母情深錄音機進肚子母愛偉大工作環(huán)境母親動作、神態(tài)、語言善良勤勞辛苦“我”的心理這個板書設(shè)計無論從內(nèi)容上還是從結(jié)構(gòu)上，都讓人一目了然。七、教學(xué)效果預(yù)設(shè)這篇