部編人教版五年級語文上冊18.慈母情深說課稿

1、《慈母情深》說課稿一、說教材《慈母情深》是人教版五年級上冊的一篇課文，是作家梁曉聲的名作。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，不顧同事的勸說，毫不猶豫地拿錢給“我”買課外書的故事，從日常生活小事中表現(xiàn)了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的感激與敬愛之情。文章描寫細膩，情感真摯，字里行間流露出濃濃的親情。二、說目標本單元教學目標是抓住人物描寫的重點語句，學會品味作品的語言，體會作品的感情，在閱讀中“披文以入情”，體會課文表達的思

2、想感情。根據(jù)教材的特點、課程標準、單元教學目標以及五年級學生已有的知識水平，我確定了本課的教學時間為兩個課時，教學目標有三個：1.會認“魄、抑”等11個生字，會寫“辭、抑”等12個生字。理解“失魂落魄、震耳欲聾”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，學習作者通過人物外貌、語言等描寫來表現(xiàn)人物的方法。3.有感情地朗讀課文，體會細節(jié)描寫中蘊含的深沉的母愛，喚起熱愛母親的情感。三、說教學重點、難點。根據(jù)教學目標和本課的

3、內(nèi)容、特點，我確定了本課的重點為：把握課文內(nèi)容，并學習通過人物的外貌、語言等來表現(xiàn)人物的方法。引導學生學習人物描寫。同時，我把學生應受到的情感體驗作為難第三環(huán)節(jié)：品讀課文，體會情深引導學生在朗讀的基礎上品味重點詞句，以此來引導學生把握人物的內(nèi)心，從而受到感染，已達到情感熏陶的目的。第四環(huán)節(jié)：體驗情深我通過拓展延伸，讓學生搜集相關的材料來擴大學生的視野，同時通過練筆的方式把這種感情表達出來。六、說板書設計買書不貴窮兩個“從來沒有”襯托鋪墊