【部編版】六年級上冊語文《語文園地 三》優(yōu)質課課件 (共17張ppt)

1、本單元我們學習了很多優(yōu)美的文章，今天讓我們進入本單元的語文園地采擷更美麗的花兒吧。,,,,人教版 語文 六年級 上冊,語文園地,第三單元,學習了這個單元，我知道了要根據(jù)任務選擇合適的材料。如，要為家人計劃故宮一日游，應該重點閱讀材料一、材料三和材料四。,交流平臺,讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。如，帶著“寫玩具制作指南，教別人玩這種玩具”這一任務讀《竹節(jié)人》，有關玩竹節(jié)人的有趣經(jīng)歷這

2、部分內容，瀏覽一下就可以了。,我逐漸養(yǎng)成了一個習慣，讀書時先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇適合的閱讀方法。,我們在讀書的時候，不僅要學會精讀，還要學會略讀。才能夠更快速地知道文章的內容，分析文中的精彩之處。,下面的句子寫出了人入迷的樣子。讀一讀，試著寫一寫類似的情景。,詞句段運用,?下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。,注意人物的描寫場景：擺開場子 黑腦

3、袋觀戰(zhàn) 好不熱鬧動作：跺腳拍手 咋咋呼呼,?偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。,注意人物的描寫動作：伸長脖子 （恨不能）探過來,,?只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動…一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一

4、個小時，羅丹才停下來，對著塑像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣。,注意人物的描寫動作：上前 后退 嘰里咕嚕 踩 揮動 吁神態(tài)：閃著異樣的光 激動 癡癡地微笑,小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷耍拷耍忠娝那牡貙⒂沂稚煜蚝?，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。,寫一寫,曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微

5、微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。,讀下面的例句，注意加點的部分，想一想這樣表達有什么好處。選擇一個話題，用這種方法說一說。,一是二是三是四是,條理分明 表達清晰,練習,尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。 大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體

6、育事務，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質： 一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績； 二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學； 三、嗓音要響亮。 我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體

7、育委員人選。,春日[宋]朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。,,,日積月累,朱熹，字元晦，謚文。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。 朱熹著述甚多，有《四書章句集注》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》，后人輯有《朱子大全》等。其中《四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。,本詩描寫了春天的美景，既寫出春回大地,自然景物煥