2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1上編藝術(shù)總論藝術(shù)總論廣義的藝術(shù)包括作為語言藝術(shù)的文學(xué),狹義的藝術(shù)專制文學(xué)以外的其他藝術(shù)門類,將文學(xué)與藝術(shù)并列起來,合稱“文藝”。廣義上的藝術(shù)包括:實用藝術(shù)實用藝術(shù)(建筑、園林、工藝美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計)、造型藝術(shù)造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、攝影、書法)、表情藝術(shù)表情藝術(shù)(音樂,舞蹈)、綜合藝術(shù)綜合藝術(shù)(戲劇、戲曲、電影、電視)、語言藝術(shù)言藝術(shù)(詩歌、散文、小說),民族民間藝術(shù)民族民間藝術(shù)(雜技、曲藝、木偶、皮影)。19世紀(jì)末德國的德國的康德拉費德

2、勒康德拉費德勒極力主張將藝術(shù)與美學(xué)區(qū)分開來,成為相互交叉而獨立的學(xué)科,這標(biāo)志著藝術(shù)學(xué)的獨立,費德勒因此被稱為“藝術(shù)學(xué)之父”“藝術(shù)學(xué)之父”。藝術(shù)學(xué)的內(nèi)容包括藝術(shù)理論、藝術(shù)批評和藝術(shù)史。第一章第一章藝術(shù)藝術(shù)的本的本質(zhì)與特征與特征第一第一節(jié)藝術(shù)藝術(shù)的本的本質(zhì)一、關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法、關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的幾種主要看法客觀精神說客觀精神說——藝術(shù)是“理念”或者客觀“宇宙精神”的體現(xiàn)。代表人物代表人物:(古希臘哲學(xué)家)柏拉圖——現(xiàn)實世界是理式世界的

3、摹本,藝術(shù)是現(xiàn)實世界的摹本,藝術(shù)是摹本的摹本,是影子的影子。(德國古典美學(xué)集大成者)黑格爾——美就是理念的感性顯現(xiàn)?!袄砟睢笔莾?nèi)容,“感性顯現(xiàn)”是表現(xiàn)形式,二者辯證統(tǒng)一。(南北朝)劉——在《文心雕龍》里提出《原道》認(rèn)為“文以載道”。文是道的表xi勰現(xiàn),道是文的本源。主觀精神說主觀精神說——藝術(shù)是“自我意識的表現(xiàn)”,是“生命本體的沖動”。代表人物代表人物:(德國古典美學(xué)開山鼻祖)康德——藝術(shù)純粹是作家、藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造物,這種“自由的藝

4、術(shù)”絲毫不夾雜任何利害關(guān)系,不涉及任何目的。強調(diào)創(chuàng)作主體(人)的重要性,把自由活動看作是藝術(shù)與審美活動的精髓。(德國哲學(xué)家)尼采——人的主觀意志是世界上萬事萬物的主宰,也是推動歷史發(fā)展的根本動因。在其代表作《悲劇的誕生》中把日神沖動和酒神沖動看做藝術(shù)的兩種根源,把“夢”和“醉”看做審美的兩種基本狀態(tài)。模仿說模仿說再現(xiàn)說再現(xiàn)說——西方思想史上影響力很大的觀點,認(rèn)為藝術(shù)是對現(xiàn)實的“模仿”。代表人物代表人物:(古希臘哲學(xué)家)亞里士多德——認(rèn)為

5、藝術(shù)是對現(xiàn)實的模仿肯定了現(xiàn)實與藝術(shù)的真實性,認(rèn)為藝術(shù)比所模仿的現(xiàn)實更加真實,認(rèn)為藝術(shù)家不應(yīng)當(dāng)“按照事物本來的樣子去模仿”,而是“照事物應(yīng)當(dāng)有的樣子去模仿”。(俄國革命主義者)車爾尼雪夫斯基——認(rèn)為“美是生活”,藝術(shù)是對生活的“再現(xiàn)”,是對客觀現(xiàn)實的“再現(xiàn)”。另外還有形象說、形式說、情感說、表現(xiàn)說二、藝術(shù)本質(zhì)問題的理論基礎(chǔ)(馬克思主義理論)二、藝術(shù)本質(zhì)問題的理論基礎(chǔ)(馬克思主義理論)人類社會的生產(chǎn)活動分為“物質(zhì)生產(chǎn)”、“精神生產(chǎn)”,藝術(shù)生

6、產(chǎn)作為一種特殊的精神生產(chǎn),是為了滿足人們的審美需要,構(gòu)成了人類燦爛的藝術(shù)文化寶庫。3(春秋時代)《管子》——音樂是模仿動物的聲音而來的。模仿說模仿說肯定了藝術(shù)來源于客觀的自然界和社會現(xiàn)實,包含著樸素唯物主義的觀點,但只是觸及了事物的表面沒有揭示本質(zhì)。游戲說游戲說——流行于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,認(rèn)為藝術(shù)活動或?qū)徝阑顒悠鹪从谌祟愃哂械挠螒虮灸埽捎谌擞羞^剩的精力,人們將過剩的精力運用到?jīng)]有實際效用,沒用功利目的的活動中,體現(xiàn)為一種自由的“

7、游戲”。代表人物:代表人物:(18世紀(jì)德國哲學(xué)家)席勒《審美書簡》——人的“感性沖動”和“理性沖動”必須通過“游戲沖動”才能有機地協(xié)調(diào)起來。(19世紀(jì)英國哲學(xué)家)斯賓塞——人類是高等動物,比低等動物有更多的過剩精力,藝術(shù)和游戲就是人的過剩精力的發(fā)泄。(德國學(xué)者)布魯斯——游戲是在輕松愉快的活動中,不知不覺地在為將來的實際生活做準(zhǔn)備或練習(xí)。游戲說游戲說肯定了游戲的藝術(shù)活動和審美活動,將游戲和藝術(shù)聯(lián)系在一起,在某種程度上揭示了藝術(shù)的部分特殊

8、性,但僅僅從生物學(xué)或心理學(xué)的角度出發(fā)仍然未能揭示藝術(shù)產(chǎn)生的最終原因。表現(xiàn)說表現(xiàn)說——在東西方有著悠久的歷史,19世紀(jì)后在西方文藝界有較大影響,是西方現(xiàn)代文藝思潮的主要理論基礎(chǔ),即強調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)“表現(xiàn)自我”。代表人物:代表人物:(東漢)《毛詩序》——“情動于中,而形于言,言之不足故嗟嘆之,嗟嘆之不足故歌詠之,歌詠之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”(意大利美學(xué)家)克羅齊——“直覺即表現(xiàn)”,藝術(shù)的本質(zhì)是直覺,直覺的來源是情感,直覺即表現(xiàn),因而

9、,藝術(shù)歸根結(jié)底是情感的表現(xiàn)。(英國史學(xué)家)科林伍德——只有表現(xiàn)情感的藝術(shù)才是所謂“真正的藝術(shù)”,藝術(shù)就是藝術(shù)家的主觀想象和情感表現(xiàn)。(俄國文豪)列夫托爾斯泰——藝術(shù)起源于傳達(dá)感情的需要。(美國當(dāng)代美學(xué)家)蘇珊朗格——藝術(shù)是人類情感的符號形式的創(chuàng)造,藝術(shù)品就是人類情感的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)說表現(xiàn)說,把藝術(shù)的起源歸結(jié)為“表現(xiàn)”脫離開人類的社會實踐,仍然是把現(xiàn)象當(dāng)做本質(zhì),把結(jié)果當(dāng)做原因,依然是片面的。巫術(shù)說巫術(shù)說——出現(xiàn)于20世紀(jì),是西方在藝術(shù)起源

10、上影響最大的一種理論。代表人物代表人物:(19世紀(jì)末,20世紀(jì)初英國人類學(xué)家)愛德華泰勒《原始文化》中最早提出“萬物有靈”的巫術(shù)的理論主張。(英國文化人類學(xué)家)弗雷澤《金枝》認(rèn)為原始部落的一切風(fēng)俗信仰,都源自交感巫術(shù)。巫術(shù)巫術(shù)是原始人面對自然的一種手段,目的是作用于社會實踐,所以藝術(shù)的起源最終應(yīng)該歸結(jié)于社會實踐活動。勞動說勞動說——19世界末葉出現(xiàn),馬克思主義的藝術(shù)起源說,在我國文藝界占據(jù)主導(dǎo)地位。代表人物:代表人物:(俄國共產(chǎn)主義革命

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