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1、2016201720162017學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期年級:級:四年級四年級學(xué)科:科:綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐姓名:名:班級學(xué)情分析小學(xué)四年級的學(xué)生對學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)都有了一定的了解,有一定的自制力。已具備了一定的實(shí)踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導(dǎo)下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。但中年級孩子注意力不易集中、散漫、好動的天性仍表露無疑。對待學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng),不會主動學(xué)習(xí),需要教
2、師多方面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識、習(xí)慣和學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差別較大,大部分比較優(yōu)秀,個(gè)別學(xué)生較差。因此,教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生現(xiàn)有情況出發(fā),在原有的水平上每個(gè)孩子都得到不同的發(fā)展,樹立起學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)措施1教師認(rèn)真鉆研《綱要》,精心設(shè)計(jì)活動過程,對整個(gè)活動操作做到心中有數(shù)。全面了解學(xué)生,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,多進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。2結(jié)合《綱要》領(lǐng)會綜合實(shí)踐課的設(shè)計(jì)意圖和目的,有計(jì)劃地開展活動。3每一活動主題要根據(jù)本地的實(shí)
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