新部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷測(cè)試卷及答案

1、時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)小妹妹把衣服弄破了不敢向奶奶說(shuō)明qnɡkunɡ()。她把右臂shōusuō()著藏在背后奶奶拉她過(guò)來(lái)用針線(xiàn)在衣服的xitǒnɡ()上繡了一朵含苞欲放的huālěi()美麗極了!(二)給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)①fnɡ②fnɡ1.我從門(mén)縫()里望進(jìn)去看見(jiàn)媽媽在縫()補(bǔ)衣服。①mn②wn2.那些瓜蔓()長(zhǎng)得很快四處蔓()延爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。(三)給

2、下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)1.你看那些軟綿綿()的云朵正在天空中飄浮呢。2.那冰條兒掉落下來(lái)落在人的脖子里涼冰冰()的。(四)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)理直氣()一絲不()()頭轉(zhuǎn)向一塵不()(五)根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(19分)1.我的心跳得很厲害。(8分)(1)改比喻句:(2)改夸張句:2.聯(lián)系生活實(shí)際用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(5分)人也是一樣要趕時(shí)候趕熱天盡量地用力地長(zhǎng)。3.下面是小明圍繞《都是淘氣惹

3、的禍》為題所選擇的材料能表達(dá)中心意思的材料有()。(6分)(多選)A.在教室里踢足球把窗戶(hù)玻璃打碎了B.給金魚(yú)喂太多的飼料把它給脹死了C.看見(jiàn)張奶奶過(guò)馬路主動(dòng)把她扶過(guò)去D.好奇把收音機(jī)零件拆開(kāi)卻不能還原(六)判斷正誤。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“?”。(5分)1.《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文的中心句是“人也是一樣要趕時(shí)候趕熱天盡量地用力地長(zhǎng)。”()2.課文《盼》是鐵凝寫(xiě)的。()3.“為什么我一有了雨衣天氣預(yù)報(bào)總是‘晴’呢”這句話(huà)表現(xiàn)了“我”盼望

4、下雨的急切心情。()4.寫(xiě)文章必須先確立中心然后從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫(xiě)可以使這個(gè)意思表達(dá)得更全面、更充分。()5.課文《小站》末尾一句“這噴泉這杏花給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意?！庇靡孕∫?jiàn)大的寫(xiě)法歌頌了小站工作人員全心全意為旅客服務(wù)的精神。()二、積累運(yùn)用。(10分)1.課文原文填空。(6分)草長(zhǎng)樹(shù)木長(zhǎng)山是一天一天變豐滿(mǎn)。長(zhǎng)長(zhǎng)地是一天一天地。。2.古詩(shī)文填空。(4分)5.古代的詩(shī)人也描寫(xiě)了很多關(guān)于鄉(xiāng)村人們勞動(dòng)繁忙的古詩(shī)你還記得其

5、中的哪一首請(qǐng)默寫(xiě)下來(lái)。(2分)四、習(xí)作平臺(tái)。(30分)你一定品嘗過(guò)成長(zhǎng)的滋味請(qǐng)你從下面詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫(xiě)一篇作文題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料把中心意思寫(xiě)生動(dòng)寫(xiě)具體表達(dá)自己的真情實(shí)感。高興憂(yōu)傷痛苦幸福激動(dòng)期盼焦急煩惱參考答案第五單元提升練習(xí)一、(一)情況收縮袖筒花蕾(二)1.①②2.②①(三)1.硬邦邦2.熱乎乎(四)狀茍暈染(五)1.(1)我的心里像裝了一只小兔子一樣撲騰得非常厲害。(2)我的心跳得快要從嗓子里蹦出來(lái)了。2.“熱天”

6、不僅僅是指季節(jié)而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí)利于成長(zhǎng)的時(shí)間、環(huán)境等主要指青少年時(shí)期?！伴L(zhǎng)”不僅僅指身體的成長(zhǎng)年齡的增長(zhǎng)體重的增加還要看知識(shí)的積累認(rèn)識(shí)的提高對(duì)時(shí)間的珍惜對(duì)機(jī)遇的把握努力學(xué)習(xí)。3.ABD(六)1.√2.√3.√4.√5.√二、1.稻秧甘蔗高起來(lái)水長(zhǎng)瀑布長(zhǎng)河也是一天一天地變寬變深2.(1)不熱不大(2)看谷秀割谷喂老牛(3)必先立本三、(一)1.“說(shuō)來(lái)也怪……掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙?！薄巍翱捎挈c(diǎn)要是淋在……打在雨衣上的事?！?.ABCD3.短文寫(xiě)

7、“雨后美景”是為了突出“我”盼望第二天能看到雨點(diǎn)淋在雨衣上出現(xiàn)更美的情景。(二)1.BD2.不能。因?yàn)椤皳浯颉睂?xiě)出麥浪翻滾的氣勢(shì)“涌”描寫(xiě)麥浪翻滾的動(dòng)態(tài)情景準(zhǔn)確生動(dòng)。3.ABCD4.比喻。形象生動(dòng)地寫(xiě)出了春秋兩季的色彩特點(diǎn)。5.示例:范成大的《四時(shí)田園雜興》:晝出耘田夜績(jī)麻村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜。四、提示:這是一次以描寫(xiě)人物心情為主的作文。習(xí)作要求從所提供的詞語(yǔ)中任選一個(gè)作為本次習(xí)作的中心意思。寫(xiě)作之前先想一想你的