部編版語文五年級上冊第一至四單元知識歸納整理（含字詞句段篇）

1、部編版五年級上冊第一單元單元知識小結(jié)部編版五年級上冊第一單元單元知識小結(jié)（考點歸納：字、詞、句、段、篇、背誦）考點一：字音考點一：字音1.1.多音字多音字考點二考點二:字形字形嫌(嫌棄)哨(口哨)(框(框架)賺(賺錢)梢(樹梢)筐(竹筐)慕(羨慕)澆(澆水)浸(浸濕)暮(暮色)燒(燒火)侵(侵略)考點三考點三:詞語詞語1.詞語聽寫適宜白鶴嫌棄朱鷺嵌入相框鏡匣望哨恩惠韻味半畝播種澆水吩咐茅亭榨油愛慕矮小懂得蘭花籮筐婆婆糕餅浸濕2.這下我可

2、樂了幫大人抱著桂花樹使勁地?fù)u。搖哇搖桂花紛紛落下來我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨好香的雨呀!”(“抱”“搖”等動作和歡樂的叫喊表現(xiàn)了“我”搖桂花的興奮與快樂。把紛紛落下的桂花說成是桂花雨形象貼切地表現(xiàn)了作者對搖桂花的喜愛。)考點五考點五:背誦背誦1.、背寫背誦課文《白鷺》。2.垂縷飲清露流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)[唐]虞世南《蟬》考點六考點六:課文重點理解課文重點理解1.《白鷺》是一篇散文作者為我們展示了三幅圖畫分別

3、是(白鷺釣魚圖)、(白鷺望哨圖(白鷺晚飛圖)表達(dá)了(作者對白鷺的喜愛之情)抒發(fā)了(作者對平凡而美好的境界的追求和向往)。2.《落花生》一文按照(時間)順序依次寫了(種花生)、(收花生)、(吃花生)、(議花生)揭示了花生(不圖虛名)、(默默奉獻(xiàn))的品格說明(人要做有用的人不要做只講體面而對別人沒有好處的人)表達(dá)了作者(不為名利只求有益于社會的人生理想)。3.《桂花雨》一文作者以“(桂花香)”為線索字里行間彌漫著(思鄉(xiāng)情懷)和(對故鄉(xiāng)美好生