國華紀念中學(xué)歷史學(xué)科新課改總結(jié)報告_第1頁
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1、領(lǐng)會課改精神,探索課改模式,喜結(jié)課改碩果——國華紀念中學(xué)歷史學(xué)科新課改總結(jié)報告佛山市順德區(qū)國華紀念中學(xué)歷史科組佛山市順德區(qū)國華紀念中學(xué)是全國第一所也是唯一的全免費、純慈善的高級中學(xué)。創(chuàng)始人楊國強先生把“立志修身博學(xué)報國”定為其校訓(xùn),旨在培養(yǎng)“會做人、善做事的未來社會各界精英人才”。自2004年9月廣東省全面實施新課程改革以來,我校歷史科組的全體同仁就積極順應(yīng)和融入新課程改革潮流,高度重視并認真學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念,在教育教學(xué)實踐中嚴格

2、執(zhí)行新課改標(biāo)準(zhǔn),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生、教師的全面發(fā)展,取得了可喜的成績。我校歷史學(xué)科組現(xiàn)有四位教師,均是從全國各地招聘而來的中青年優(yōu)秀教師,全部具有本科以上學(xué)歷和高中歷史教師資格證書??平M教師年齡結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有團隊精神,是一支高素質(zhì)的歷史教師隊伍。國華紀念中學(xué)歷史科組教師情況一覽表國華紀念中學(xué)歷史科組教師情況一覽表姓名性別出生年份職稱學(xué)歷現(xiàn)任職情況劉潔男1964高級在讀研究生高一、高二歷史教學(xué)兼校長助理徐維學(xué)男1971一

3、級在讀研究生高三歷史教學(xué)兼年級組長、歷史科備課組長朱新民女1972一級碩士高二文科、理科歷史教學(xué)王興斌男1979一級博士高一歷史教學(xué)一、思想上高度重視,學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神一、思想上高度重視,學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神1、思想上高度重視,認真做好各級培訓(xùn)、思想上高度重視,認真做好各級培訓(xùn)自2004年9月廣東省全面實施新課程改革以來,我校歷史科組首先就在思想上高度重視,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機,組織組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)《廣東省關(guān)于國家基礎(chǔ)教育課程改革

4、實驗工作的實施意見》,積極參加廣東省、佛山市、順德區(qū)組織的各類新課程培訓(xùn)課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還積極邀請校內(nèi)、外相關(guān)新課改專家來學(xué)校舉辦各種報告、講座、沙龍,加強對各級各類教師的培訓(xùn),使教師在開學(xué)之初就對新課程教育改革理念有了足夠的認識,對新課改作好充分的思想和理論上的準(zhǔn)備,在如何對待新課程、如何對待新課改上統(tǒng)一認識,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。2、科組內(nèi)積極交流,學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神、科組內(nèi)積極交流,學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神(說明:表中“必修1”表示必修模塊

5、1,其余類推。斜杠后的數(shù)字,如“4”表示周課時數(shù)。選修課中的“x”表示由學(xué)校或?qū)W生自行選擇的模塊。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣,任選選修課程Ⅰ中的2個模塊以及選修課程Ⅱ中的1個模塊。選修課程Ⅰ一般是同時安排2個模塊或3個模塊,供不同類型學(xué)生選修,通過定期講座的形式集中講授,再從中選出一定數(shù)量的研究課題,供有興趣的學(xué)生分組探究,把歷史選修課程和研究性學(xué)習(xí)有機結(jié)合,再以相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)報告和學(xué)分掛鉤?!斑x修Ⅱ”即我校歷史科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處統(tǒng)一安

6、排下自主開發(fā)的校本課程,整個高中階段都定期進行。)2、倡導(dǎo)資源共享,堅持集體備課、倡導(dǎo)資源共享,堅持集體備課我校的教學(xué)研究有著優(yōu)良的傳統(tǒng),教學(xué)研究蔚然成風(fēng),教研活動、集體備課早已成為學(xué)校的常規(guī)工作。新課改以來,我校的教學(xué)研究更加活躍,老師們在進行常規(guī)教研活動以外,又進行了更多的嘗試,使我校的教學(xué)研究氣氛空前濃厚,為新課程的實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。每位新老師加盟國華后,歷史科組各位前輩都會在首次歡迎儀式后就毫無保留地把自己手中的“獨門秘籍”

7、全部貢獻出來,積極倡導(dǎo)資源共享,追求共同進步,重視新、老教師的傳、幫、帶,讓新教師盡快熟悉和適應(yīng)國華的歷史教學(xué)工作。在倡導(dǎo)資源共享的同時,歷史科組還始終堅持每周一次的集體備課。每周四下午第八節(jié)課歷史科組定期在歷史專用教室進行集體備課,每周教研都堅持做到定時、定點、定中心發(fā)言人;每次集中解決一個重點問題,或是有關(guān)新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),或是與新教材有關(guān)的教學(xué)難題,或是最前沿的史學(xué)動態(tài);每次都按新教材內(nèi)容將重點備課任務(wù)合理分解,落實到人,確定中心

8、發(fā)言人,排出全學(xué)年的分工一覽表,便于教師明確任務(wù),提前準(zhǔn)備,使每一次的集體備課成為每位教師內(nèi)心的渴盼,高高興興來,豐豐滿滿地走。為把握好新課標(biāo)、新教材,歷史科組的集體備課更加注重探討新教材課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,結(jié)合我校學(xué)生實際特點,研究出合適的教法、學(xué)法及教學(xué)手段。老師們共同探討、交流,設(shè)計出第一學(xué)段第二學(xué)段第三學(xué)段第四學(xué)段第一學(xué)段第二學(xué)段第三學(xué)段第四學(xué)段第一學(xué)段第二學(xué)段第三學(xué)段第四學(xué)段必修122232選修Ⅰ《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》《探索歷史

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