淺論如何抓好中學歷史學科中的道德教育.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文欲通過對現(xiàn)行中學歷史學科中道德教育地位和作用、現(xiàn)狀及成因、實施途徑和方法、主要評價方式等四個方面進行探討,為搞好中學歷史教育呈一管之見,以供正在進行的新一輪歷史課程教學改革參考.本文正文共分為四個部分:第一部分,主要研究歷史學科道德教育與精神文明的關(guān)系,西方發(fā)達國家高度重視歷史道德教育及歷史道德教育在歷史教育中的作用,以揭示作為基礎(chǔ)教育的中學歷史德育應(yīng)將重心放在夯實道德教育這一基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮歷史在提高學生道德素質(zhì)方面的作用.第二部

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