益陽電大開放教育及成人教育專科畢業(yè)論文工作

1、1益陽電大開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文工作益陽電大開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文工作改革實施方案改革實施方案（征求意見稿）為了深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)生實踐操作能力，實現(xiàn)開放教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，探索應(yīng)用型高等專門人才培養(yǎng)途徑與方法，根據(jù)省電大《開放教育及成人教育畢業(yè)論文工作改革實施方案》及開放教育教學(xué)規(guī)律，本學(xué)期益陽電大開放教育及成人教育專科畢業(yè)論文實行終審改革。為切實做好2010年春季開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文工作，確保畢業(yè)論文的

2、質(zhì)量，我校特成立開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文終審委員會，指導(dǎo)和監(jiān)督?？飘厴I(yè)論文工作的開展，指導(dǎo)和監(jiān)督由開放教育學(xué)院、各電大站、各教學(xué)點等單位或部門落實畢業(yè)論文的各項工作，抓好畢業(yè)論文的各個環(huán)節(jié)，終審委員會負責(zé)對全市開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文實行終審。為做好畢業(yè)論文工作的改革，特制定益陽電大開放教育及成人教育?？飘厴I(yè)論文工作改革實施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移走內(nèi)涵發(fā)展

3、之路，繼續(xù)深化具有我市電大特色的“123”教學(xué)模式和“三化”教學(xué)管理模式，不斷創(chuàng)新教學(xué)管理工作，探索適合我市電大教育實際情況的畢業(yè)論文管理模式。二、畢業(yè)論文的有關(guān)規(guī)定二、畢業(yè)論文的有關(guān)規(guī)定按照省電大的論文改革實施方案中的有關(guān)規(guī)定，改革開放教育?？飘厴I(yè)作業(yè)管理方式，由益陽分校終審委員會向省校寫出質(zhì)量承諾書，實行終審委員會復(fù)審、省校抽檢，終審委員會將保證質(zhì)量達到省校要求。（一）基本原則（一）基本原則1、三結(jié)合原則。畢業(yè)論文選題必須既結(jié)合本人

4、工作實際，又結(jié)合專業(yè)實踐，同時又必須是學(xué)生有興趣的課題。只有三方面結(jié)合選題，才能調(diào)動學(xué)生運用專業(yè)知識解決實際問題的興趣，激發(fā)其探索、研討的動力，充分發(fā)揮創(chuàng)新的積極性。2、原創(chuàng)性原則。學(xué)生寫作畢業(yè)論文必須以自身工作生活實際為原材料，根據(jù)專業(yè)知識積極思考，文中實例也須是發(fā)生在自身周圍，以自己原創(chuàng)內(nèi)容為主體。如工商管理專業(yè)學(xué)生可以通過對自己工作的公司企業(yè)的某一方面的管理現(xiàn)狀進行分析，提煉經(jīng)驗，找出差35、教師在初稿修改的指導(dǎo)審查過程中，應(yīng)嚴(yán)格

5、堅持原創(chuàng)性、真實性與實效性原則，并針對此三點作出評價，寫出指導(dǎo)意見，評定等級。（四）選題要求（四）選題要求首先由各專業(yè)的責(zé)任教師將本專業(yè)的畢業(yè)論文的寫作要求及參考選題制訂出詳細的實施方案，然后將發(fā)送至校本部、電大站及各教學(xué)點的各位班主任。再由班主任召集畢業(yè)學(xué)員們集中上好由責(zé)任教師主持的畢業(yè)論文集中指導(dǎo)課。以下是一些主要專業(yè)的參考選題：1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)：（1）關(guān)于改進我鄉(xiāng)廠生產(chǎn)的建議（2）提高產(chǎn)品科技含量設(shè)想（3）如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度

6、（4）工廠環(huán)境治理調(diào)查（5）地區(qū)構(gòu)建和諧環(huán)境，吸引外資的實踐探索（6）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才培養(yǎng)與引進機制調(diào)查（7）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成本效益現(xiàn)狀調(diào)查（8）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)走勢分析（9）鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)分析2、會計專業(yè)：（1）財務(wù)部門的業(yè)務(wù)分工及內(nèi)部控制制度分析。要求學(xué)生參與到企業(yè)的財務(wù)部門的業(yè)務(wù)分工和內(nèi)部控制制度的設(shè)計工作中，對照所學(xué)的理論知識，重點分析企業(yè)財務(wù)分工及內(nèi)部控制制度的要點、實施的意義和實施過程中存在的問題等，并提出相應(yīng)改進措施與對策。（2）

7、會計實務(wù)處理過程分析。要求學(xué)生直接參與會計實務(wù)處理，分析會計憑證的填制、會計帳簿的登記、結(jié)帳、試算平衡、會計報表編制等業(yè)務(wù)流程，并提出合理改進意見。（3）審計業(yè)務(wù)實踐分析。要求參與內(nèi)部控制制度的測評、記錄、測試內(nèi)部控制，評價內(nèi)部控制，編寫管理意見書；參與實質(zhì)性測試，主要有貨幣資金審計、購貨與付款審計、生產(chǎn)循環(huán)審計、銷售與收款循環(huán)審計、投資與籌資循環(huán)審計；參與審計報告編寫等。（4）財務(wù)軟件的使用實踐分析。要求學(xué)生參與單位財務(wù)軟件的實際操作