小學教育信息化建設情況匯報

1、高店小學教育信息化建設情況近年來，隨著信息技術的迅速發(fā)展，省市區(qū)加大了對中小學教育信息化建設投入力度，特別是在山東省“校校通”工程的實施以來，我校的教育信息化建設也取得了巨大進步。一、基本情況及主要成績建成的硬件設施有：全校擁有計算機38臺，計算機教室1個，投影儀6臺，打印機1臺，并且學校實現20兆光纖接入互聯網，為師生訪問信息提供了通道。幾年來，隨著設備的不斷投入，學校領導做好了周密的計劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學服務。學校

2、建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的信息化工作推進小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據發(fā)展規(guī)劃制定每學期的工作重點，使我校的信息化工作持續(xù)的推進。一直以來我校以現代信息技術教育為抓手，結合學校特色工作，在短短的幾年時間里，學校所取得的成績，都離不開現代信息技術教育在學校發(fā)展、教師專業(yè)成長中所起到的促進作用。學校教育信息化，落腳點還在學科教學上。在聽課、評課、教學比賽活動中，都明確必須要和信息技術整合。學校鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的

3、各項信息技術的培訓。學校教師參加各級各類教學比賽均采用多媒體教學，全校所有的教師全部通過省市區(qū)教育主管部門的教育信息化考核。目前學校教師能夠制作出效果良好的課件，有1人具備網絡管理員資格，有9獲計算機等級證書，所有的教師都能使用多媒體計算機上課。二、主要經驗及存在問題1、完善管理制度建設為進一步加強現代教育技術的管理工作，學校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責，制度上墻、經常對照，檢查督促、共同遵守，確

4、保現代教育技術工作的正常運轉。同時，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。2、抓好教師教育技術培訓工作為了全力提高學?，F代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網的使用和上網技術，人人會制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學，課時數占總課時數的30%以上。三是注重與學科教學有機整驗，探索辦學規(guī)律，從而使他們與學校同步超前發(fā)展。3、多方籌措，自力更生，堅持進行硬件建設堅持“兩手”抓，一

5、軟一硬，“兩手”都要硬。辦公用計算機，教學用多媒體（計算機）教室，語言實驗室，多功能電教室，教師電腦備課室，校園網絡，“校校通”工程等等，應本著超前、夠用、能升級原則，從無到有，從有到好，逐步發(fā)展的原則。4、加強管理，注重實效。學校逐步實施自己信息技術教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效措施，加強管理，充分使用，注重實效。5、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W人員與維護人才。我們身處信息時代，各種信息五彩繽紛，瞬息萬變的信

6、息時代，要保證我們能隨時采集有關教學的有用信息，設備正常運轉，教學全面進行。管理人員、教學人員、操作人員、維護人員都必須具有高尚的職業(yè)道德，良好的計算機文化修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，較高的創(chuàng)新能力，以及嫻熟的操作技術，精湛的維護技藝，這樣才能完成信息技術課的教學任務，落實學校信息化建設。為此學校制定建設規(guī)劃的同時就要著手與信息技術教育師資隊伍的培養(yǎng)。“攀得半山休道遠，還須健履上高峰”。對已有的經驗和成果，我們將繼續(xù)保持，對新的挑戰(zhàn)我們充滿的