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文檔簡介
1、1第一單元希望的田野課題一我們的田野教學(xué)目標(biāo):1、欣賞美麗的田野圖片,在學(xué)習(xí)合唱歌曲《我們的田野》過程中,能和同伴自由交流,表達(dá)對田野的感受。2、能用自己喜歡的美術(shù)表現(xiàn)形式如剪貼、捆扎、繪畫、攝影、泥塑等表達(dá)自己對田野的熱愛和向往,在制作或繪畫農(nóng)村民居或未來的村莊過程中,能進(jìn)一步會畫面的空間感層次感及構(gòu)圖中的大小、虛實關(guān)系以及造型中的細(xì)節(jié)描會等。3、能積極參加討論、主動搜集資料,并積極參與藝術(shù)活動,善于合作,在描繪過程中融入有創(chuàng)意的構(gòu)思
2、,合唱時把握歌曲的穩(wěn)定感和層次感。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教學(xué)準(zhǔn)備歌曲帶〈我們的田野〉、各種季節(jié)的有關(guān)田野、村莊的風(fēng)景畫或圖片等。2、學(xué)生收集的農(nóng)村的風(fēng)光照片、彩色筆、會畫紙、剪刀、膠水、廢舊畫報紙、泥土、各種樹枝、樹葉、草莖等?;顒右唬耗且黄黄慕瘘S1、在《我們的田野》音樂聲中引導(dǎo)學(xué)生欣賞單元頁,那一大片一大片金黃的油菜花,帶給我們對田野的無限憧憬,在那希望的田野上,人們播種的幸福,播種著希望。2、欣賞各種風(fēng)光的圖片或繪畫作品(有老師準(zhǔn)備的,
3、也有同學(xué)自己收集或拍攝的如山間流水、油菜花地,開滿野花的山坡、勤勞樸實的老農(nóng)、快樂頑皮的孩子),漫談從這些畫面你仿佛聽到了什么?想到了什么?有什么感受?3、農(nóng)村孩子可以到室外山坡上去觀察美麗的田野,山清水秀,輕風(fēng)不時送來陣陣泥土的氣息,閉上眼睛聞一聞。城市孩子可以利用春游、秋游的時間或節(jié)假日到鄉(xiāng)間去體驗田野的美、發(fā)現(xiàn)田野的樂趣,與農(nóng)家孩子一起分享彼此的快樂,用日記的形式記下自己的感受。活動二;田野上飄來的歌1、結(jié)合圖片用美術(shù)攝影作品的欣
4、賞,反復(fù)唱歌曲《我們的田野》,啟發(fā)學(xué)生在這首優(yōu)美的歌曲中感受到了什么》引發(fā)學(xué)生用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,感受歌曲中蘊含的情感,學(xué)會用自然圓潤的聲音唱出心中的感受。2、用廢舊畫報紙剪貼一幅(美麗的村莊),了解基本構(gòu)圖要領(lǐng),,用前后遮擋關(guān)系及近大遠(yuǎn)小的原理表現(xiàn)構(gòu)圖中的遠(yuǎn)、中、近景的層次感及韻律感,并結(jié)合體會《我們的田野》的合唱效果,理解藝術(shù)的通識、通感、如虛實、層次、對比、均衡等。教學(xué)評價建議1、學(xué)生是否能積極參加討論、主動搜集資料并積極合
5、作地參與藝術(shù)活動。2、描繪過程中學(xué)生是否有創(chuàng)3美”(節(jié)奏)“建筑美”(形式),了解新格律詩。3、能在美術(shù)作品〈紅燭頌〉的欣賞中,對作品主題、工具材料進(jìn)行一定意義上的分析。4、積極參加由歌曲、詩歌引發(fā)的表演活動,能夠根椐歌詞和詩歌內(nèi)容角色扮演不同的形象。教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)聞一多的生平資料和作品及油畫〈紅燭頌〉等。2、〈七子之歌〉錄音帶或光盤。3、表現(xiàn)海外游子的詩歌、音樂作品和文章等。活動一:深情演唱〈七子之歌〉1、觀賞香港、澳門回歸的電電視
6、錄像資料,講述歌曲〈七子之歌〉創(chuàng)作時的背景資料,結(jié)合聞一多先生的〈七子之歌〉所表現(xiàn)的內(nèi)容,進(jìn)行情景表演,將海外游了對祖國的思念之情表現(xiàn)出來。2、聽賞歌曲〈七子之歌〉朗讀歌詞并體會其中的深刻含義。對歌詞進(jìn)行討論,然后進(jìn)行歌唱練習(xí),老師引導(dǎo)學(xué)生的感情地進(jìn)行演唱和朗誦,初步感受多聲部合唱歌曲的表現(xiàn)形式。回顧和復(fù)習(xí)第四、五、六冊曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的音樂技能要素,要求學(xué)生看著老師的手勢將歌曲的片段進(jìn)行二聲部練習(xí),在聽覺能力和音準(zhǔn)、音高方面進(jìn)行把握。教學(xué)后
7、記:課題二今天是您的生日教學(xué)目標(biāo)1、能夠結(jié)合自己的感受進(jìn)行創(chuàng)作,利用身邊的繪畫工具和材料進(jìn)行表現(xiàn)。2、學(xué)唱歌曲《祖國有多美》,在合唱中進(jìn)行注意情感的表達(dá)和二聲部的演唱。3、在音樂和美術(shù)作品欣賞中能夠把握作品的主題和相關(guān)的表現(xiàn)形式。教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)國慶節(jié)的影視資料。2、歌曲《今天是你生日》CD光盤。3、有關(guān)國慶的詩歌與散文等。教學(xué)活動建議活動一:頌歌獻(xiàn)給我的祖國1、學(xué)生在課前收集關(guān)于國慶節(jié)的資料(圖片、文章、詩歌、歌曲等,由學(xué)生個人或集體
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