東師幼兒園教育評價19秋在線作業(yè)2-0005參考資料

1、東師幼兒園教育評價19秋在線作業(yè)20005參考資料請仔細(xì)閱讀下面說明再下載：預(yù)覽的題目和您自己的試題必須完全相同再下載金?。。?！由金鋤頭賬號：qq號1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊獨(dú)家整理！僅在金鋤頭網(wǎng)上傳!第1題(單選題）評價人員運(yùn)用適宜的定性、定量的方法，對評價信息進(jìn)行初步的統(tǒng)計分析和結(jié)果處理，形成對評價對象的綜合性判斷意見，作出評價結(jié)論的是（）。A、教育評價目的B、教育評價方案C、總結(jié)評價結(jié)果D、教育評價資料的處理參考答案：D

2、第2題(單選題）對照評價指標(biāo)體系中工作過程指標(biāo)所確定的工作質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)B、過程標(biāo)準(zhǔn)C、條件標(biāo)準(zhǔn)D、結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)參考答案：B第3題(單選題）主要目的是向評價者、被評價者講清評價的目的和意義，統(tǒng)一評價者和被評價者的思想，防止產(chǎn)生各種消極因素和抵觸情緒的屬于教育評價實施中的（）。A、宣傳動員B、收集評價資料C、總結(jié)評價結(jié)果D、分析評價資料參考答案：A第4題(單選題）氣質(zhì)、性格、能力等方面的差異對評價可靠性的影響是指（）。A、意

3、識傾向性B、情意心理C、認(rèn)識傾向D、個性心理特征參考答案：D第5題(單選題）在觀察某個人時，由于他的某些品質(zhì)或特征看來非常突出，從而掩蓋了對其他特征、品質(zhì)的知覺和評價是指（）。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、參照效應(yīng)參考答案：C第6題(單選題）某些評價對象的“形象”影響著對另一些評價對象的印象和評價的一種心理現(xiàn)象是指（）。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、參照效應(yīng)第14題(判斷題）指標(biāo)就是目標(biāo)一個方面的規(guī)定性，它是具體的、

4、可測量的行為化和操作化的目標(biāo)。A、錯誤B、正確參考答案：B第15題(判斷題）教育評價資料的處理是指評價人員運(yùn)用適宜的定性、定量的方法，對評價信息進(jìn)行初步的統(tǒng)計分析和結(jié)果處理，形成對評價對象的綜合性判斷意見，作出評價結(jié)論。A、錯誤B、正確參考答案：B第16題(判斷題）教育評價的理論形成于20世紀(jì)30年代的美國，興起于20世紀(jì)60年代。A、錯誤B、正確參考答案：B第17題(判斷題）相對評價是在被評價對象以外確定一個標(biāo)準(zhǔn)，通常是既定目標(biāo)，將評

5、價對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，評價其達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)程度，作出價值判斷。A、錯誤B、正確參考答案：A第18題(判斷題）通過評價，評價者和被評價者都可及時發(fā)現(xiàn)評價對象與預(yù)定目標(biāo)之間的差距和問題，明確努力方向，對今后工作的改進(jìn)心中有數(shù)，體現(xiàn)了學(xué)前教育評價的診斷功能。A、錯誤B、正確參考答案：B第19題(判斷題）任何一個指標(biāo)都不反映全部的目標(biāo)，只反映目標(biāo)的一個方面。A、錯誤B、正確參考答案：B第20題(判斷題）以評價的肯定與否定界線分，可分為外部評價與自