湘教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
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1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)第一單元第一單元生物與環(huán)境生物與環(huán)境第一課第一課一棵“頑強(qiáng)”的小樹(shù)一棵“頑強(qiáng)”的小樹(shù)一、填空題:1.植物生長(zhǎng)時(shí)具有向光性、向地性、向水性。2.爬山虎的葉子全部都散開(kāi)并且互不遮蓋,這樣有利于每片葉子獲取陽(yáng)光。二、選擇題:1.植物向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的特性叫(C)。A.向地性B.向水性C.向光性2.下列條件中,不是達(dá)爾文研究植物的向光性實(shí)驗(yàn)時(shí)的條件是(B)A.單側(cè)光照B.濕棉條C.錫箔罩3.不論菜豆“臍”

2、的指向是朝上、朝下,還是朝左、朝右,菜豆的根都會(huì)向下生長(zhǎng),植物的這種特性叫(A)A.向地性B.向水性C.向光性三、判斷題:1.爬山虎的葉子全部都散開(kāi)并且互不遮蓋,這是適應(yīng)人類綠化工作的需要。()2.山坡上樹(shù)木的樹(shù)干大多斜伸出來(lái)而不是筆直向上生長(zhǎng),這是植物向水性的體現(xiàn)。()3.“葵花朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了植物的向光性。(√)第二課第二課從“南橘北枳”說(shuō)起從“南橘北枳”說(shuō)起一、填空題:1.陽(yáng)光、水分、溫度、土壤等是影響植物生存的基本因素,但不同

3、的植物對(duì)這些因素的需求和適應(yīng)能力是不一樣的。植物的這些生活習(xí)性是在長(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中形成的。動(dòng)物還通過(guò)冬眠、遷徙、換毛等方法來(lái)適應(yīng)氣溫的變化。2.九月九燕飛走,三月三蛇來(lái)鉆;蘋果性喜寒,栽植不宜南;麥怕水淹根,蟬怕水淹腰。二、問(wèn)答題:1.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”這句話是什么意思?答:橘子樹(shù)長(zhǎng)在淮河以南結(jié)出的果實(shí)就是又大又甜的柑橘,移植到淮河以北,結(jié)出的果實(shí)就是又小又酸的枳子,橘和枳僅僅是葉子相似,它們的果實(shí)味道不同,說(shuō)明了植

4、物的生長(zhǎng)受水土、氣候的影響很大。三、連線題:為下列植物找到對(duì)應(yīng)的生活環(huán)境。駱駝沙漠鴕鳥(niǎo)胡楊草原斑馬丹頂鶴32.環(huán)境的變化會(huì)影響動(dòng)物的生存,動(dòng)物的數(shù)量變化也會(huì)影響環(huán)境;隨著環(huán)境的變化,生物的結(jié)構(gòu)特征也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,從而適應(yīng)環(huán)境。不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物將會(huì)被淘汰。第二單元營(yíng)養(yǎng)與健康第一課食物中的營(yíng)養(yǎng)一、填空題:1.人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪,除了前三種還有鹽類、微生素、水等。將去皮的花生、瓜子在白紙上來(lái)回摩擦,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙變

5、得透明,可見(jiàn)花生、瓜子中含有較多的脂肪;將頭發(fā)在火上燒,會(huì)聞到一股特殊的氣味,可以推測(cè)出頭發(fā)主要由蛋白質(zhì)組成;在米飯、饅頭上滴上碘酒,會(huì)變成藍(lán)紫色,可見(jiàn)米飯、饅頭中含有淀粉。2.為了科學(xué)合理地飲食,我們應(yīng)該多吃食物金字塔底部的食物,如:米飯、饅頭、谷類食品;少吃上部的食物,如:油脂類食品。二、簡(jiǎn)答題:檢測(cè)食品中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪的簡(jiǎn)單方法:蛋白質(zhì)燃燒;淀粉滴碘酒;脂肪擠壓。第二課消化與吸收一、填空題:1.饅頭經(jīng)過(guò)的消化器官有口腔、食管、

6、胃、小腸、大腸。肝臟的主要功能之一是解毒。將饅頭放入口中,反復(fù)多嚼幾次,會(huì)覺(jué)得有股甜味。2.被吃下的食物主要是在口腔和胃里被消化的;被消化的食物主要在小腸里被吸收口腔;人體的小腸很長(zhǎng),內(nèi)表面布滿了小腸絨毛,這些特點(diǎn)都是為了更好地吸收營(yíng)養(yǎng)。3.人體內(nèi)大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是被小腸吸收的。4.食物的腐敗變質(zhì)是由微生物引起的,比爾蒙特發(fā)現(xiàn),胃液是一種酸性液體,能將食物分解成比較簡(jiǎn)單的物質(zhì)。5.口腔里的牙齒能磨碎食物,舌頭能攪拌食物,唾液可以消化食物中

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