仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源的開發(fā)與利用——以貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自治縣為例

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作者：淘琴 簽字日期：砷年廠月乃名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究

2、生院( 籌) 可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止)學(xué)位論文作者簽名：肖琴簽字日期：矽／壚年少月三／日鋤簽名：膨駕。 n簽字日期：沙緲年廠月z 彥日4 ．1 ．3 高臺舞獅?????????????????1 55 ．1 ．4 跳海運動???????．?．??．??????1 65 仡佬

3、族傳統(tǒng)體育校本課程資源的開發(fā)???????????．2 15 ．1 仡佬族傳統(tǒng)體育項目的特點????????????．．2 l5 ．1 ．1 仡佬族傳統(tǒng)體育運動項目具有鮮明的民族特性??????．2 15 ．1 ．2 仡佬族傳統(tǒng)體育運動項目具有很強的健身性???????2 l5 ．1 ．3 仡佬族傳統(tǒng)體育運動項目具有激烈的競技性???????2 25 ．1 ．4 仡佬族傳統(tǒng)體育運動項目具有獨特的趣味性???????2 25 ．2 仡佬族

4、體育課程資源開發(fā)的指導(dǎo)思想??????????2 25 ．3 仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源開發(fā)的目標(biāo)??????????2 35 ．4 仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源開發(fā)的原則?．．．???????．．．2 35 ．4 ．1 綜合性原則????????????????2 35 ．4 ．2 科學(xué)性和系統(tǒng)性原則?????????????．2 35 ．4 ．3 應(yīng)用性原則????????????????．2 45 ．4 ．4 適當(dāng)性原則??????????

5、??????2 45 ．4 ．5 繼承性和發(fā)展性原則?????????????．2 45 ．5 仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源開發(fā)的途徑?．????????．．2 45 ．6 仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源的開發(fā)措施??????????2 55 ．6 ．1 充分利用務(wù)川縣已有學(xué)校資源??????????．．2 55 ．6 ．2 充分利用現(xiàn)代體育課程教學(xué)手段??????????2 55 ．6 ．3 充分利用仡佬族傳統(tǒng)體育校外資源。????????．．2

6、56 仡佬族傳統(tǒng)體育引入現(xiàn)代體育課的方法??????????．．2 76 ．1 仡佬族傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)化????????????．．2 76 ．1 ．1 對仡佬族傳統(tǒng)體育項目”跳海”的優(yōu)化：???????．2 76 ．1 ．2 對仡佬族傳統(tǒng)體育項目“打篾雞蛋”的優(yōu)化??????．．2 76 ．2 仡佬族傳統(tǒng)體育引入現(xiàn)代體育課堂的可行性分析??????．．2 86 ．2 ．1 政府大力支持仡佬族傳統(tǒng)體育課程資源的開發(fā)??????．2 86

7、 ．2 ．2 仡佬族傳統(tǒng)體育項目不斷優(yōu)化??????????．．2 86 ．2 ．3 務(wù)川仡佬族傳統(tǒng)體育的開發(fā)研究得到了務(wù)川高級中學(xué)和民族中學(xué)的支持．．?????．??．．?．．．．?????????．．2 86 ．2 ．4 務(wù)川仡佬族傳統(tǒng)體育的開發(fā)研究得到自治縣幾位專家的支持和幫助．2 86 ．3 仡佬族傳統(tǒng)體育項目引入現(xiàn)代體育課堂的案例分析：????．．2 96 ．3 ．1 仡佬族傳統(tǒng)體育項目“打篾雞蛋”引入務(wù)川中學(xué)案例及分析??2