基于edmodo平臺的非正式科學教育模式設(shè)計與應用成效分析

1、I l ll U ／／I I I I I I I I I I I I I IY 3 3 0 0 1 8 2分類號——中研鬣夫等士學位論文密級——編號——學位申請人姓名： 羞￡蕊申請學位學生類別： 全旦劌塑圭申請學位學科專業(yè)： 壁鱟魚墊奎塾宣指導教師姓名： 里叢蒸進豎牟碩碩士學位論文M A S T E R ’S T H E S I SA n A n a l y s i so f E f f e c t s o f D e s i g na

2、 n dA p p l i c a t i o n o f E d m o d o - - b a s e d I n f o r m a lS c i e n c e E d u c a t i o nM o d e lA T h e s i sS u b m i t t e d i n P a r t i a lF u l f i l l m e n t - o f t h e ‘R e q u i r e m e n t ————

3、F o r t h eM a s t e r §D e g r e e 覷E d u c a t i o nB yW u G u a n g h u iP o s t g r a d u a t e P r o g r a mI - n s t i t u t e t F o r - A d v a n c e d = - S t u d i e s 4 n = H u m a n i t i e s = 夯m d —S o