基于視覺心理學的科技館展品說明牌設計研究——以武漢科學技術館為例

1、 分 類 號 學號 學號 M201474919 學校代碼 學校代碼 10487 密級 密級 045114 碩士學位論文 基于視覺心理學 基于視覺心理學的科技館展品說明牌設計 的科技館展品說明牌設計研究 研究 —— ——以武漢科學技術館為例 以武漢科學技術館為例 學 位 申 請 人 學 位 申 請 人 ： 陳紫娟 陳紫娟 學 科 專 業(yè) 學 科 專 業(yè) ： 現(xiàn)

2、代教育技術 現(xiàn)代教育技術 指 導 教 師 指 導 教 師 ： 郭卉 郭卉 答 辯 日 期 答 辯 日 期 ： 2015 年 5 月 12 日 A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the 摘要 摘要 展品說明牌是科普場館普遍采用的一種對展品進行科學、 客觀的解釋和說明的展示牌。本文通過閱讀相關文獻，嘗試梳理視覺心理學的相關理論，主要包括視覺心理學的發(fā)展歷程， 視覺心理學在平面

3、設計中的應用， 視覺心理學理論在設計中應遵循的幾大原則等， 旨在深化對視覺心理學理論的理解并以此作為科技館展品說明牌設計的理論支持。 在上述理論研究的基礎上，本論文的主要研究成果有：第一，完成了科技館展品說明牌的前期調研、圖片收集、優(yōu)缺點分析、效果評估的全過程；第二，基于對視覺心理學理論的研究和展品說明牌的優(yōu)缺點分析， 對科技館展品說明牌在語言、外觀、色彩、空間、位置、結構、展陳方式等方面進行了改良設計；第三，基于以上的設計實踐， 總結