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1、中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名:I7 l 彳氣安、膨 日期:矽f 件步月釤。曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位
2、論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于l 、保密口,在 年解密后適用本授權(quán)書。I 2 /不保密4 。 V( 請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打“4 ”)作者簽名:導(dǎo)師簽名:日期:汐‘葉年夕月汐日日期:≯晦年r 月/
3、日摘要藝術(shù)創(chuàng)作中,“重復(fù)”無論作為內(nèi)容還是形式的驅(qū)動力,一直都被藝術(shù)家當(dāng)做一種直接而具張力的語言重復(fù)地使用。隨著藝術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)家們發(fā)掘出了這一手段更為豐富的體現(xiàn)方式與內(nèi)在意義。“重復(fù)”在當(dāng)代藝術(shù)中,扮演著一個看似平常,卻頗具影響力的創(chuàng)作角色。在繪畫藝術(shù)創(chuàng)作中,“重復(fù)“ 不是單純的機(jī)械排列,藝術(shù)家的意愿成為了展示不同重復(fù)力量的主導(dǎo)。本文旨在通過對“重復(fù)”概念的解讀、運用形式的對比、繪畫中構(gòu)成方法的闡述,從而揭示出在當(dāng)代藝術(shù)中“重復(fù)”這一
4、語言,給繪畫帶來的突破性作用。本文第一章,對“重復(fù)”概念進(jìn)行闡述,從心理學(xué)角度討論“重復(fù)”在藝術(shù)創(chuàng)作中的必然性與意義,及其在不同運用中的利弊。第二章,將“重復(fù)”置身藝術(shù)史中,通過回顧經(jīng)典案例,探索其在不同時代與不同領(lǐng)域的美學(xué)意義及其本質(zhì)的發(fā)展。第三章,將“重復(fù)”回歸繪畫藝術(shù)創(chuàng)作本身,從創(chuàng)作過程中的介入到“重復(fù)”發(fā)揮效應(yīng)的方法、結(jié)構(gòu),并通過多視角探尋其如何做到視覺上的“巨”。第四章,介紹“重復(fù)”手法運用的兩種元素。全文通過對重復(fù)語言運用方
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