七年級(jí)上冊(cè)道德與法治背誦知識(shí)點(diǎn)

1、七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治背誦 背誦知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1、青少年 、青少年為什么要 為什么要努力 努力? 答：①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。 是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。 ③努力需要立志。 志向是人生的航標(biāo)。 ④努力需要堅(jiān)持。2、為什么要學(xué)習(xí)？（ 為什么要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性 學(xué)習(xí)的重要性、意義 意義、作用） 、作用） 答：①學(xué)習(xí)不僅讓我

2、們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。 3、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 答：①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。 4、如何做到接納和欣賞自己？ 、如何做到接納和欣賞自己？ 答：①接納自己，需要接納自己的全部。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣

3、和智慧。③要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人的奉獻(xiàn)。④欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。 5、怎樣做更好的自己？ 、怎樣做更好的自己？ 答：①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。 6、怎樣建立友誼？ 怎樣建立友誼？ 答：①建立友誼，需要開(kāi)放自己。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。 7、怎樣 、怎樣呵

4、護(hù) 呵護(hù)友誼？ 友誼？ 答：①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。 8、怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往？ 、怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往？ 答：①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。②網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。③學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇網(wǎng)絡(luò)交友。④我們要提高自我保護(hù)意識(shí)。遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。 9、教師的職業(yè)有什么特點(diǎn)？ 、教師的職

5、業(yè)有什么特點(diǎn)？ 答： （1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。 （2）教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。 （3）教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。 （4）無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。 10 10、如何 如何建立 建立良好 良好的師生關(guān)系？ 的師生關(guān)系？ 答： （1）學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。（2）彼此

6、尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們的基本道 德修養(yǎng)。 （3）在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。 11、家意味著什么？ 、家意味著什么？ 答： （1）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 （2）家是我們身心的寄居之所。 （3）家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。 （4）家是代代傳承、血脈相

7、連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 12 12、如何 、如何與父母溝通 父母溝通？（ ？（方法 方法、技巧） 、技巧） 答： （1）認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間。 （2）愛(ài)是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。 （3）如果和父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。 （4）我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。 13 13、家庭成員之間 、家庭成員之間怎樣

8、 怎樣和睦相處 和睦相處？(方法 方法、做法） 、做法） 答： （1）家和萬(wàn)事興。需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 （2）有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。 （3）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。 14、為什么 、為什么要珍愛(ài)生命？ 珍愛(ài)生命？ 答： （1）生命來(lái)之不易，生命是大自然的奇跡。 （2）生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代。 （3）生命是不可逆的，也是短暫的。 （4）我

9、們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 15、怎 、怎樣做到愛(ài)護(hù)身體？ 樣做到愛(ài)護(hù)身體？ 答： （1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 （2）當(dāng)某些內(nèi)心需要得不到滿足時(shí)，不能做出過(guò)激的行為，更不能傷害自己的身體。 （3）我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護(hù)方法。 16、怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？ 、怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？ 答： （1）生活難免有挫折。

10、 （2）面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。 （3）我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。 （4）生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。 （5）天行健，君子以自強(qiáng)不息。 （6）發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。 17、怎樣的一生是值得的？ 、怎樣的一生是值得的？ 答： （1）能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 （2）在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，承擔(dān)起自己的責(zé)任。 （3）將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。 （4）做好

11、本職工作，在平凡中創(chuàng)造偉大。 18 18、如何 、如何做到 做到拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)生命？ 拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)生命？ 答： （1）人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。生命拒絕冷漠。 （2）我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。 （3）我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治背誦 背誦知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1、青少年

12、、青少年為什么要 為什么要努力 努力? 答：①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度。努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。 是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。 ③努力需要立志。 志向是人生的航標(biāo)。 ④努力需要堅(jiān)持。2、為什么要學(xué)習(xí)？（ 為什么要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性 學(xué)習(xí)的重要性、意義 意義、作用） 、作用） 答：①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我

13、們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。 3、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 、怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 答：①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。 4、如何做到接納和欣賞自己？ 、如何做到接納和欣賞自己？ 答：①接納自己，需要接納自己的全部。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。③要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力、為他人的奉獻(xiàn)。④欣賞自己，

14、不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。 5、怎樣做更好的自己？ 、怎樣做更好的自己？ 答：①做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。②做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。 6、怎樣建立友誼？ 怎樣建立友誼？ 答：①建立友誼，需要開(kāi)放自己。②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。 7、怎樣 、怎樣呵護(hù) 呵護(hù)友誼？ 友誼？ 答：①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)

15、尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。 8、怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往？ 、怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往？ 答：①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。②網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。③學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇網(wǎng)絡(luò)交友。④我們要提高自我保護(hù)意識(shí)。遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。 9、教師的職業(yè)有什么特點(diǎn)？ 、教師的職業(yè)有什么特點(diǎn)？ 答： （1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。 （

16、2）教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命。 （3）教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。 （4）無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。 10 10、如何 如何建立 建立良好 良好的師生關(guān)系？ 的師生關(guān)系？ 答： （1）學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。（2）彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們的

17、基本道 德修養(yǎng)。 （3）在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。 11、家意味著什么？ 、家意味著什么？ 答： （1）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 （2）家是我們身心的寄居之所。 （3）家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。 （4）家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 12 12、如何 、如何與父母溝通

18、 父母溝通？（ ？（方法 方法、技巧） 、技巧） 答： （1）認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間。 （2）愛(ài)是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。 （3）如果和父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。 （4）我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。 13 13、家庭成員之間 、家庭成員之間怎樣 怎樣和睦相處 和睦相處？(方法 方法、做法） 、做法） 答： （1）家和萬(wàn)事興

19、。需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 （2）有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。 （3）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓家庭更和睦。 14、為什么 、為什么要珍愛(ài)生命？ 珍愛(ài)生命？ 答： （1）生命來(lái)之不易，生命是大自然的奇跡。 （2）生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都不可替代。 （3）生命是不可逆的，也是短暫的。 （4）我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 15、怎 、怎樣做到愛(ài)護(hù)身體？ 樣做到愛(ài)

20、護(hù)身體？ 答： （1）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 （2）當(dāng)某些內(nèi)心需要得不到滿足時(shí)，不能做出過(guò)激的行為，更不能傷害自己的身體。 （3）我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護(hù)方法。 16、怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？ 、怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？ 答： （1）生活難免有挫折。 （2）面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。 （3）我們需要及

21、時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。 （4）生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。 （5）天行健，君子以自強(qiáng)不息。 （6）發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。 17、怎樣的一生是值得的？ 、怎樣的一生是值得的？ 答： （1）能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 （2）在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，承擔(dān)起自己的責(zé)任。 （3）將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。 （4）做好本職工作，在平凡中創(chuàng)造偉大。 18 18、如何 、如何做到 做到拒絕冷漠，關(guān)愛(ài)生