人教版一年級語文上冊教案漢語拼音2i u ü y w

1、《i u ü y w》教學設(shè)計教學目標：1. 學習聲母 y 和 w，能讀準音，認清形，并能正確書寫。2. 能認讀音節(jié) yi、wu、yu，知道ü 和 y 在一起組成音節(jié)，ü省寫兩點的規(guī)則。3. 掌握 yi、wu、yu 的四聲，能直接讀出它們帶調(diào)的音。教學準備：字母卡片、掛圖。教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入，鞏固舊知1. 認讀 6 個單韻母及其帶調(diào)的四聲。2. 請學生說說：你是用什么辦法記住單韻母 i、u、ü

2、的?二、結(jié)合圖畫，學習聲母1. 認識聲母。談話引入：單韻母 i 和 u，都有自己的爸爸媽媽，想認識它們嗎?于是大 y 媽媽帶著小 i 走向樂園，兩人走在一起，變成了音節(jié) yi。大 w 爸爸也帶著小 u 走向了樂園，(將 w 卡片放在 u 前面)他們走在一起，變成了音節(jié)wu。小ü 呢?爸爸媽媽不在家，沒人帶，急得大哭起來。大 y 媽媽聽見了，連忙跑過來對小ü 說：“小ü 小ü 別哭了，阿姨帶你去，但

3、是你必須把兩滴眼淚擦掉?！毙?#252; 破涕為笑，擦掉了兩滴眼淚，高興地跟著大 y 走了。(將 y 卡片放在ü 前面，把ü 上的兩點擦掉)他們倆走在一起，變成了音節(jié) yu。通過講童話故事， 使音節(jié)的教學生動形象， 降低了學習難度。2. 給 yi、wu、yu 取名字。教師談話引入：聲母和韻母站在一起，就可以直接用來給漢字注音了，那就是音節(jié)。3. 結(jié)合漢字“一”和“五”，認讀音節(jié)和幫助正音：出示漢字“一”和“五”幫助認