第1節(jié) 能源

1、 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)第 1 節(jié) 能源 能源知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn) 知識(shí)要點(diǎn) 課標(biāo)要求 課標(biāo)要求1．能源 知道什么是能源2．能源的分類 知道什么是一次能源，二次能源及其特點(diǎn)3．21 世紀(jì)能源趨勢(shì) 了解 21 世紀(jì)的能源趨勢(shì)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入 新課導(dǎo)入結(jié)合我們學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活實(shí)際，你知道了哪些形式的能，它們各與什么現(xiàn)象相聯(lián)系？我們生活中利用的這些能量，它們的來(lái)源在哪里？歸納總結(jié)學(xué)生的答案：同學(xué)們每天

2、要吃飯、喝水，把生米做成熟飯，把生水燒開(kāi)都需要燃料，煤、煤氣、柴禾、天然氣等等在燃燒時(shí)都能提供能量；要開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具需要消耗汽油或者柴油，汽油、柴油燃燒時(shí)也能提供能量；山上采伐的木料放到江、河里能順流而下，水流可以運(yùn)送木料做功，水流還可推動(dòng)水輪機(jī)做功，使磨轉(zhuǎn)動(dòng)，水輪機(jī)還能帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出電來(lái)，江河里的水流能提供能量；同樣，流動(dòng)的空氣——風(fēng)也有能量，風(fēng)能推動(dòng)風(fēng)車(chē)做功。合作探究 合作探究探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)一 人類利用能源的歷

3、程 人類利用能源的歷程活動(dòng) 活動(dòng) 1：講解鉆木取火使人類實(shí)現(xiàn)了從利用自然火到利用人工火的轉(zhuǎn)變。開(kāi)啟了人類以柴薪為主要能源的時(shí)代。 （展示圖片：鉆木取火。 ）活動(dòng) 活動(dòng) 2：講解柴薪主要通過(guò)砍伐森林獲得，現(xiàn)在，大面積砍伐森林會(huì)嚴(yán)重破壞地球的生態(tài)平衡。同時(shí)，由于燃燒柴薪獲取能量的效率較低，人類需要開(kāi)發(fā)其他的能源。 （展示圖第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)活動(dòng) 活動(dòng) 2：什么叫做二次能源同學(xué)們交流、討論后回答：消耗一次能源才能得到的能源稱為二次能源。（

4、展示圖片：電能。 ）活動(dòng) 活動(dòng) 3：電能的利用。電能可以做什么？同學(xué)們交流、討論后回答：供照明；供電磁爐類用電器產(chǎn)生熱；驅(qū)動(dòng)電動(dòng)交通工具；供電子設(shè)備工作；供電風(fēng)扇類用電器工作。探究點(diǎn)三 探究點(diǎn)三 21 世紀(jì)的能源趨勢(shì) 世紀(jì)的能源趨勢(shì)活動(dòng) 活動(dòng) 1：有多媒體課件展示教材圖 22.1-5 圖片，根據(jù)你對(duì)圖片的理解回答下面的問(wèn)題。你從中得到的啟示是什么？學(xué)生閱讀課本和交流、討論后回答：化石能源是現(xiàn)代人類文明所需的主要能源。由于其屬于不可再生的