南京大學外國語學院朝韓語專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案

1、南京大學外國語學院朝 南京大學外國語學院朝(韓)語專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案 語專業(yè)本科教學培養(yǎng)方案一、朝(韓)語專業(yè)介紹南京大學外國語學院 2006 年設立朝(韓)語專業(yè)，并于同年九月開始招生。早在上世紀 40 年代，南京就已開始了韓國語言文學教育。1946 年 2 月，國立東方語文專科學校在中國首次開設韓語科，同年夏天，從重慶遷到南京。原韓國高麗大學校長金俊燁教授曾執(zhí)教于此，為中國培養(yǎng)了第一代韓國語人才和朝鮮半島問題研究專家。金俊燁先生一

2、邊在國立東方語文?？茖W校執(zhí)教，一邊在南京大學的前身國立中央大學研究生院攻讀中國近代史，后成為著名歷史學家兼教育家。朝(韓)語專業(yè)現(xiàn)具有高水平的師資隊伍，教授、副教授均有留學經(jīng)歷、博士學位。朝(韓)語專業(yè)老師們要積極開拓進取，力爭在短時期內(nèi)建成一個富有活力和創(chuàng)造力的新專業(yè)。二、指導思想本科教學以“高質(zhì)量、厚基礎(chǔ)、重實踐”為本科教學指導思想，重點培養(yǎng)學生的語言應用能力及求實創(chuàng)新能力。同時，為了能使學生更好地適應當今時代的全球化語境，注重培養(yǎng)

3、學生的綜合人文素質(zhì)和國際化思維。具體如下：1） 重點抓三個基礎(chǔ)，即強化基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能的培養(yǎng)。2） 加強學生的綜合人文素質(zhì)教育，注重人格品質(zhì)和文化意識的培養(yǎng)。3） 積極利用韓國教育資源走上國際化道路，爭取將全部學生派往韓國訪學。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)以下幾個層面的優(yōu)秀人才：1） 高校和科研機構(gòu)所需要的研究型人才。繼承和發(fā)揚南京大學的優(yōu)良學術(shù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生基本的科學研究能力，使他們具備向更高層次發(fā)展的潛力。部分課程采取研討

4、式教學方式，對學生進行科研基本訓練，注意培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。2） 政府機關(guān)和涉外機構(gòu)所需要的復合型人才。朝鮮半島和我國是一衣帶水的近鄰，政治、經(jīng)濟、文化等方面的交流日益頻繁。為了從事這方面的工作，要求學生打好扎實的語言功底，掌握朝、韓兩國的傳統(tǒng)、歷史、文學、文化等方面的相關(guān)知識。3） 滿足當前社會市場需要的實用性人才。目前，中韓兩國在經(jīng)貿(mào)方面的合作關(guān)系日益密切，特別是江蘇省已成為韓國企業(yè)對華投資的第一地區(qū)。針對這些企業(yè)的人

5、才需求，注意強化學生的翻譯能力、語言綜合運用能力及跨文化交際能力。四、培養(yǎng)規(guī)格和途徑本專業(yè)本科階段學制為四年，要求學生在畢業(yè)之前掌握詞匯量不低于 10000 個，并通過國際韓國語能力測試五、六級考試和英語四、六級考試。南京大學外國語學院朝 南京大學外國語學院朝(韓)語專業(yè)本科教學計劃 語專業(yè)本科教學計劃Curriculum for Korean Majors各學期學時分配 各學期學時分配 類別課程編 課程編號課程名稱 課程名稱 學分 學

6、分一 二 三 四 五 六 七 八60007 軍事理論與軍事高科技Military Science 2 260008 形勢與政策Political Science 2 1 160010 大學英語College English 12 4 4 460016 體育Physical Education 4 1 1 1 160018 大學數(shù)學（文二）College Mathematics 4 460011 計算機基礎(chǔ)Introduction to

7、Computer 4 460029 軍事技能訓練Military Trainings 2 260001馬克思主義基本原理Elementary Theory of Marxism3 360053毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論Mao Zedong’s Thought, Deng Xiaoping’s Theory and Survey of “Three Delegations” Important Thought6 66