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1、班組長(zhǎng)拓展培訓(xùn)方案 班組長(zhǎng)拓展培訓(xùn)方案3“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!卑嘟M是企業(yè)的細(xì)胞,班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”。班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,第一個(gè)解決問(wèn)題,“官職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著發(fā)展效益、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。電力行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其班組建設(shè)具有特殊的重要性。課程受益:明確電力行業(yè)班組長(zhǎng)在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位與要求;掌握班組日常管理的有效
2、工具;建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班組日常管理模式;掌握班組安全、學(xué)習(xí)等關(guān)鍵知識(shí)與技能;培育優(yōu)秀班組長(zhǎng),創(chuàng)建班組建設(shè)標(biāo)桿班組;課程大綱: ◆ 班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位與職責(zé)◆ 做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的管理者◆ 班組長(zhǎng)如何履行職責(zé)◆ 權(quán)變管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)◆ 班組長(zhǎng)的心理素質(zhì)◆ 執(zhí)行力課程二、 課程二、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展課程 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展課程課程受益:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、建立積極、感恩的心態(tài)、愉悅身心、緩解工作壓力課程目標(biāo):使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到組織的成功除了“計(jì)劃”、
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