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1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 課題 語文園地五 課型 課型 語文園地 授課 授課時間 時間 2 課時 教學 教學 目標 目標1. 分享自己在小學六年生活中養(yǎng)成的提高學習效率,讓人終身受益的良好學習習慣。2. 能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”等詞語的意思。3. 能聯(lián)系課文內(nèi)容,品讀語句,體會引用的好處,與同學交流引用在習作中的運用。4. 了解趙孟頫字體的特點,感受趙孟頫字體的秀麗柔美,穩(wěn)健大方的
2、特點。5. 理解“窮則變,變則通,通則久”等句子的含義,并能背誦。教學 教學重點 重點1.能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”等詞語的意思。2.能聯(lián)系課文內(nèi)容,品讀語句,體會引用的好處,與同學交流引用在習作中的運用。教學 教學難點 難點 理解“窮則變,變則通,通則久”等句子的含義,并能背誦。第一課時 第一課時教學 教學 目標 目標1.分享自己在小學六年生活中養(yǎng)成的提高學習效率,讓人終身受益的良好學習習慣。2.
3、能夠借助在文言文里學過的生字推想“走馬觀花、自愧弗如、聲淚俱下”等詞語的意思。3.能聯(lián)系課文內(nèi)容,品讀語句,體會引用的好處,與同學交流引用在習作中的運用。教具 教具 準備 準備 課件教學設(shè)計 教學設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入( 2 )分鐘 分鐘一、直接導(dǎo)入 一、直接導(dǎo)入1.今天我們來學習第五單元的語文園地。2.板書課題。適用于 2020 春部編版語文下冊預(yù)設(shè) 2:我還知道這些名言:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪 非淡泊
4、無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》 書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難——陸游 問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹 3. 總結(jié)引用作用習作中引用名言的好處:引用的作用是使論據(jù)確鑿充分,增強說服力,富啟發(fā)性,而且語言精煉,含蓄典雅。為了使語言更有說服力、權(quán)威性,增強文采美、文化含量,常常會引用一些名人名言。一般來說,文章開頭引用名人名言可以達到提綱挈領(lǐng)、總領(lǐng)全篇、引人入勝,為整篇文章
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