精選學校體育教學方案模板五篇

1、精選學校體育教學方案模板五篇 精選學校體育教學方案模板五篇學校體育教學方案 篇 1一、同學狀況分析 學校一班級新生剛開頭上學，還不明白上學的大體含義，也不明白上學對他們意味著什么，但是這些都不是我們想要一下就說明清晰的，學校生會在漸漸的成長中明白這其中詳細的含義的。今年秋季體育教學對同學來說并不難，況且同學也都是喜愛體育活動的，信任他們必需能夠學好體育。這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好，現(xiàn)將本學期體育教學方案擬訂如下： 教學目

2、的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了學校體育的目的：“透過體育教學，向同學進行體育衛(wèi)生保健訓練，增進同學健康，增進體質，促進德、智、體全面進展，為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎。 ” 一班級的同學年齡較小，喜愛理解新學問，但留意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;，同時他們的仿照潛力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓同學活動起來，學會一些簡潔的動作和方法，培育正確的身體姿勢，為以

3、后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必需基礎。同時重視趣味嬉戲教學，并在其中進行組織紀律性訓練。 五、教學措施 1、從實際動身，依據(jù)大多數(shù)同學的年齡、原有學問潛力基礎和身體進展水平以及校內的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際狀況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、支配好教學資料、選取好課的組織形式和教學方法、支配好運動負荷和心理負荷，使同學在原有的基礎上學好本課程。 2、激發(fā)同學學習愛好，首先讓同學明確學習目的，端正學習

4、動機，提高體育保健文化素養(yǎng)，在充分體驗運動樂趣的基礎上激發(fā)同學的學習主動性，培育同學創(chuàng)新精神，采納啟發(fā)、誘導和各種各樣的手段激發(fā)同學的愛好，充分調動同學熬煉身體的專心性，同時組織各種體育競賽，提高運動技術水平。 3、在教學過程中運用多種直觀教學手段，采納生動形象的語言，正確的示范、直觀的圖片等各種教學手段，使同學感知動作，領悟動作要領，把握熬煉方法，構成完整的正確動作概念，培育同學觀看打算能，啟發(fā)同學專心思維，提高教學水平。 4、自制體