五年級全冊信息技術(shù)教案－1.1.1軟硬結(jié)合同協(xié)力｜中圖版

1、教案名 稱 第一節(jié) 硬件軟件齊協(xié)力 課時 1 年級 五年級一、教材內(nèi)容分析 備注本科教材是幫助學(xué)生了解計算機硬件，體驗計算機軟件，理解計算機需要軟件和硬件共同協(xié)作才可以很好地工作。計算機的硬件部分主要介紹了計算機的基本組成，常 用的外接設(shè)備，以及新型的計算機。軟件部分介紹了win7、Mac OS X、Android 等常用的系統(tǒng)軟件，和生活中我們常用服務(wù)類軟件，輔助學(xué)習(xí)類軟件，游戲娛樂類軟件等 應(yīng)用軟件。最后介紹了計算機的四大特點運算速

2、度快精度 高、存儲能力強、自動化程度高、具有邏輯判斷力。二、學(xué)生分析 備注隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，以計算機為代表的各種數(shù)碼設(shè)備已進入了我們的生活，學(xué)生們已經(jīng)初步認識了計算機這個小伙伴。但對它的組成，還有計算機硬件和軟件之間的協(xié)作關(guān)系了解的還不夠準(zhǔn)確，需要加以正確的指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo) 備注知識與技能：了解計算機的硬件組成，軟件的分類及作用，以及計算機的特點。過程與方法：通過小組交流了解計算機的軟件和硬件，總結(jié)它們之間是缺一不可的。根據(jù)平時

3、使用計算機的經(jīng)驗總結(jié)出計算機的特點。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)計算機硬件和軟件之間的團結(jié)協(xié)作，總結(jié)出同學(xué)之間也應(yīng)該團結(jié) 協(xié)作共同進步。在學(xué)習(xí)了我國的超級計算機技術(shù)后，更加熱愛祖國，勵志 努力學(xué)習(xí)，做合格的接班人。四、教學(xué)重點與難點 備注1、計算機硬件的基本組成 2、計算機軟件的分類及作用3、計算機硬件和軟件是怎樣協(xié)作工作的五、教學(xué)策略 備注閃存盤，存儲文檔、圖像、音樂等數(shù)據(jù)。 師：為了滿足不同用戶的需要，人們還設(shè)計 出不同樣式和功能各異

4、的計算機數(shù)碼設(shè)備。書還給 我們介紹了幾種你們來看看熟悉嗎？學(xué)生：一體機，就是顯示器和主機集成在一起了。筆記本，顯示器、主機、鍵盤、鼠標(biāo)都集成在一起了。平板電腦，就變成觸摸屏，沒有鍵盤和鼠標(biāo)。智能電話，比平板電腦更方便攜帶了。師：同學(xué)們總結(jié)一下臺式計算機、一體機、筆記本電腦、平板電腦、智能手機有什么關(guān)系?學(xué)生：功能上區(qū)別不大，越來越方便攜帶了。師：剛才我們介紹的這些都是計算機的硬件。師：但只有硬件計算機是無法工作的，就像人類只有健全的身體

5、沒有大腦一樣，還要有計算機軟件。你們知道哪些計算機軟件呢？學(xué)生回答……師：這些軟件是有分類的，同學(xué)們通過看板書看出來了嗎？它們分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。同學(xué)們知道什么是系統(tǒng)軟件，什么是應(yīng)用軟件嗎？學(xué)生討論后回答：系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計算機及外部設(shè)備，支持應(yīng)用軟件開發(fā)和運行的系統(tǒng)。應(yīng)用軟件是為滿足用戶不同 領(lǐng)域、不同層面的應(yīng)用需要而開發(fā)的軟件。師：從書中找到我們沒有說過的軟件給小組討 論一下它是系統(tǒng)軟件還是應(yīng)用軟件。學(xué)生討論后分別交流。師